ODITE
El mite de la personalització automatitzada
Amaia Arroyo Sagasta Doctora en Comunicació i Educació i mestra dEducació Especial. Professora i investigadora a la facultat HUHEZI de Mondragon Unibertsitatea. Coordina la investigació en digitalització de KoLaborategia i la menció Innovació Digital del Grau...
EXPERIÈNCIES INTERACTIVES A L’ÀMBIT EDUCATIU
EXPERIÈNCIA EDUCATIVA. LA RIOJA. PROJECTE J-RUN 2.0
L’ESCOLA DEL “JO TAMBÉ PUC”. EINES DIGITALS I ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Autora: Noelia Cebrián Marta. Sóc mestra d´audició i llenguatge i mestra d´educació especial. Comunicadora en Llengua de Signes nivell I,II i III i Màster en Atenció primerenca. ADE (Apple Distinguished Educator) 2023, Google Certified Educator, nivell 2. Tutora de l’equip d’educació especial d’Escoles Catòliques Twitter: @noeliacebrian 1. Estàs preparat per acceptar el repte i promoure […]
EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
ROBÒTICA EN EDUCACIÓ INFANTIL
Autor: Santiago Gil Castro. Actualment sóc professor d’educació infantil a la província de Ourense, col·laboro amb els diferents CFR de la comunitat de Galícia en qüestions relacionades amb la robòtica en l’educació infantil i la innovació educativa. Twitter:...
LA ROBÓTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL
Autor: Santiago Gil Castro. Actualmente soy maestro de Educación Infantil en la provincia de Ourense , colaboro con los distintos CFR de la Comunidad de Galicia en temas relacionados con la robótica en educación infantil y la innovación educativa. Twitter:...
MODELS HÍBRIDS PER PROMOURE L’APRENENTATGE
UN ACOSTAMENT AL PENSAMENT COMPUTACIONAL
