Equip

Comitè de Coordinació

JuanMi Muñoz

e-b-Learning

Mestre i pedagog ocupat a la millora de l’educació. Expresident d’Espiral i actualment codirector de l’ODITE. Ha estat professor col·laborador de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya). Cofundador de la consultora CEL Working i membre del Comitè Científic d’Educació Demà Fundació Bofill.

Xavier Suñé

Mobile learning

Codirector de l´Observatori d´Innovació Educativa i Cultura Digital de l´Associació Espiral i cofundador de la consultora CEL Working. Professor d’Informàtica d’FP i tècnic docent a l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació, jubilat.

Miquel Àngel Prats

Metodologies actives

Miquel Àngel Prats, mestre, psicopedagog i Doctor a Pedagogia.
És professor titular de Tecnologia Educativa, investigador responsable d’eduTIC del Grup de recerca PSiTIC de l’FPCEE Blanquerna (Universitat Ramon Llull) i coordinador del Màster Universitari en Lideratge de la Innovació Pedagògica i Direcció de Centres Educatius.

Luis Lastra

Educació Visual

Enginyer en Computació i Informàtica, Llicenciat en Educació, Diplomat en Educació Superior i en Integració Didàctica de TIC en Processos d´Ensenyament i Aprenentatge, Magíster en Docència per a l’Educació Superior i en Informàtica Educacional per a la Docència. Certified in Media and Tecnology for Educational.

Núria Sabaté

Lideratge Educatiu

Mestra d’educació primària exercint de directora a l’escola Marià Fortuny de Reus.
Formadora del Departament d’Educació de Catalunya en cursos relacionats amb les noves tecnologies aplicades a l’educació, competència digital docent i lideratge educatiu.
Presidenta de l’Associació Espiral col·laborant directament en projectes dins de la mateixa associació com són Odite, Technovation i formació.

Camino López

Metavers

Product Manager al Centre d’Ensenyament The Globe, professora d’universitat des del 2014 tant presencial com en línia i professora de l’ESO i el Batxillerat. Les seves àrees d’interès són la innovació educativa, la competència digital, l’addicció a Internet, la realitat virtual i el metavers, sobre les quals ha escrit el primer llibre i nombrosos articles tant de recerca com de divulgació.

Josep Ramon Planas

Creador de contingut

Llicenciat en Biologia i Enginyer Tècnic en Informàtica de Gestió. Master en Informàtica Educativa. Exprofessor de Ciències i Tecnologia a Secundària. Formador de formadors. Dissenyador web i creador de continguts. Jubilat.

María Begoña Codesal Patiño.

Entorns de RV i RA

Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de A Coruña, desarrolla su labor docente en el CEIP Ponte dos Brozos en Arteixo, A Coruña, como maestra de Educación Primaria y Coordinadora TIC del centro.

Participa activamente en proyectos relacionados con la innovación educativa y el uso de la tecnología en el aula. Premio Nacional al Uso de Tecnologías Aplicadas a la Educación. En la actualidad compagina su labor docente con la formación del profesorado. Es tutora INTEF y Coordinadora de Proyectos Erasmus.

Neus Lorenzo

Investigació

Llicenciada en Ciències Socials i Filologia Anglesa. Doctora en Història. Ha estat inspectora d’educació. Actualment, és professora de la Universitat d’Andorra, vicepresidenta de la Societat Catalana de Pedagogia (Institut d’Estudis Catalans) i cofundadora de The Trasformation Society (France)

Margarita Valenzuela

Aprendizaje Virtual

Batxiller en Ciències, Professora de Ciències, Diplomada en Disseny Instruccional, Diplomada en Neurociències Cognitives, Magister en Informàtica Educacional i Magister en Didàctica de les Ciències Experimentals, actualment coordinadora del projecte Metaverso, Assessora Pedagògica i co-investigadora a MHAB: Model Híbrid per al Suport al Benestar Laboral a la Universitat de Talca Xile

Antonio González Grez

Ciutadania Digital

Doctorant en Tecnologia Educativa, Magister en Educació Basada en Competències, Living Lab Cordinator – Collaborations and Diffusion de l’Institut per al Futur de l’Educació al Tecnològic de Monterrey. Ambaixador EdTech per a Genially i Nearpod. Membre RedCad Xile, Taula TIC a FID i Consultor de tecnologia educativa UNESCO