ODITE
Digues com decideixes i et diré quines competències tens
Antonio González Grez (Grezan) és investigador en tecnologia educativa especialitzat en competències digitals, intel·ligència artificial i transformació educativa en educació superior. Actualment coordina l'IFE Living Lab de l'Institut per al Futur de l'Educació...
La Realitat Virtual i Agumentada a la jornada de portes obertes de l’institut mostrant el projecte de “Cultural Merge Cubes”
Autora L’Ester Magrinyà i Clos és llicenciada en Filologia Anglesa, amb màster en Lingüística aplicada i adquisició de llengües de la Universitat de Barcelona. Actualment treballa com a docent d’anglès a l’Institut públic Vilatzara a Vilassar de Mar (Barcelona) i...
PROMPT:”De menor quiero ser inteligente”. Un projecte de ciutadania digital i Big Data a Ed. Secundària.
Autora Carmen Navarro Ramírez. X: @carmennavarro1 Paraules clau: ODS4, Big Data en Projectes STEAM , Ciutadania digital Amb la irrupció massiva de la IA a tots els estaments de la societat es fa més necessari que mai el desenvolupament d'experiències educatives que...
La T de STEAM a Educació Infantil
Autora: Verònica Sánchez Sánchez . Mestra d'Educació Infantil. ITED. Segell de Bona Pràctica TIC Educarex. Guanyadora de la 5a edició del concurs Internet posa l'Educació pels núvols de l'INTEF. Bronze als premis Espiral 2023 a la categoria de Tecnologia. 2n premi als...
“Aliança STEAM: Dones en peu de ciència”. Una gamificació de centre
Autora Elena Gozálvez Landete. @elnidodepippi Mestra d´Educació Infantil, secretària del CEIP José Lloret Talens, Almansa, (Albacete) i responsable del Pla d´Igualtat i Convivència del centre. Combina el seu treball amb els més petits amb les ponències i la formació a...
La Realitat Virtual i la intel·ligència artificial com a eines per al disseny de videojocs. Una experiència immersiva en educació primària
Context i objectiu principal L'experiència té lloc al CEIP Ponte dos Brozos d'Arteixo (La Corunya) el curs 2022/23. Es duu a terme als cursos de 3r i 6è d'Educació Primària. L'objectiu fonamental és sensibilitzar i conscienciar la comunitat educativa sobre la...
Com integrar el model TPACK en una proposta educativa per a qualsevol nivell?
Autora: Dra. Neus Lorenzo Galés (Universitat d’Andorra, 2023) Originalment, l'educació tradicional va estructurar el currículum en funció dels continguts i la seva memorització. Es demanava als alumnes que aprenguessin i recitessin les lletres de l'abecedari, les...
TRANSFORMANT PARADIGMES EDUCATIUS AMB L’ENFOCAMENT STEAM
EXPERIÈNCIES INTERACTIVES A L’ÀMBIT EDUCATIU
