ODITE
Pla digital d’IAE: preguntes, reflexions i horitzons imprescindibles
Autor Ray Gallon és president de The Transformation Society, que ajuda a forjar la transformació digital humanista, assessora organitzacions d'aprenentatge i desenvolupa pedagogies intel·ligents. Actualment és professor a la Universitat de Barcelona (Espanya) i la...
TRANSFORMANT PARADIGMES EDUCATIUS AMB L’ENFOCAMENT STEAM
EXPERIÈNCIES INTERACTIVES A L’ÀMBIT EDUCATIU
EXPERIÈNCIA EDUCATIVA. LA RIOJA. PROJECTE J-RUN 2.0
L’ESCOLA DEL “JO TAMBÉ PUC”. EINES DIGITALS I ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Autora: Noelia Cebrián Marta. Sóc mestra d´audició i llenguatge i mestra d´educació especial. Comunicadora en Llengua de Signes nivell I,II i III i Màster en Atenció primerenca. ADE (Apple Distinguished Educator) 2023, Google Certified Educator, nivell 2. Tutora de l’equip d’educació especial d’Escoles Catòliques Twitter: @noeliacebrian 1. Estàs preparat per acceptar el repte i promoure […]
EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
ROBÒTICA EN EDUCACIÓ INFANTIL
Autor: Santiago Gil Castro. Actualment sóc professor d’educació infantil a la província de Ourense, col·laboro amb els diferents CFR de la comunitat de Galícia en qüestions relacionades amb la robòtica en l’educació infantil i la innovació educativa. Twitter:...
MODELS HÍBRIDS PER PROMOURE L’APRENENTATGE
UN ACOSTAMENT AL PENSAMENT COMPUTACIONAL
DESENVOLUPAMENT INCLUSIU I DIVERSITAT A LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
JuanMi Muñoz
e-b-Learning
Xavier Suñé
Mobile learning
Camino López
Metavers
Antonio Calvillo
Metodologies actives
Núria Sabaté
Lideratge Educatiu
Josep Ramon Planas
Disseny web
Francesc Nadal
Realitat Inmersiva
Neus Lorenzo
Investigació
Luís Lastra
Educació Visual
