ODITE

IA i aprenentatge híbrid: com personalitza l’IA en models mixtos d’ensenyament presencial i virtual?

IA i aprenentatge híbrid: com personalitza l’IA en models mixtos d’ensenyament presencial i virtual?

Les eines digitals per a la docència i la investigació han patit un canvi significatiu en el funcionament i també en les capacitats. La incidència d’aquests canvis en el context educatiu s’ha traduït, a la darrera dècada, en una transformació dels escenaris per a l’aprenentatge (han passat de ser presencials a ser híbrids o a distància), en els processos docents, el professorat ha adoptat l’ús de les eines digitals per al procés de disseny i implementació de la docència i també per als estudiants,

IA a, des de, per, amb comunitats vulnerables

IA a, des de, per, amb comunitats vulnerables

La irrupció de la IA generativa (IAG) planteja la necessitat de redefinir la vulnerabilitat a l’educació ia la societat, alhora que proposa una visió crítica i renovada de l’equitat educativa i social. Aquest article aborda el tema des d’una metodologia heurística basada en preguntes obertes i directes, escollides per fomentar el pensament crític i la reflexió personal des de l’aprenentatge dialògic. També té elements lúdics per fer més desitjable la seva lectura i estructura. Tot això acompanyat d´un fonament teòric i amb un enfocament inquisitiu per involucrar i descobrir a través d´una espiral d´indagació.

El valor de la perspectiva de gènere a l’educació sobre la IA generativa

El valor de la perspectiva de gènere a l’educació sobre la IA generativa

La introducció de la intel·ligència artificial generativa (IAG) a l’àmbit educatiu ofereix oportunitats valuoses per a l’aprenentatge personalitzat, però també planteja desafiaments ètics, socials i culturals. Un dels més rellevants és el seu impacte eLa introducció de la intel·ligència artificial generativa (IAG) a l’àmbit educatiu ofereix oportunitats valuoses per a l’aprenentatge personalitzat, però també planteja desafiaments ètics, socials i culturals. Un dels més rellevants és el seu impacte en la perpetuació de desigualtats de gènere i en la proliferació de noves formes de violència digital, com ara els hipertrucatges (deepfakes) i el contingut manipulat sense consentiment.

Generació Artemis. Portant l’aprenentatge STEAM a la Lluna! Un petit pas per a la dona, un gran pas per a la igualtat.

Generació Artemis. Portant l’aprenentatge STEAM a la Lluna! Un petit pas per a la dona, un gran pas per a la igualtat.

Preparats i preparades per a un viatge intergalàctic? Així comença una nova experiència educativa en què ens preparem per enlairar-nos amb la missió Artemis i on la robòtica educativa i la Realitat Estesa ens porten més enllà de les estrelles. Descobreix com les dones estan canviant el joc a l’exploració espacial i com tu també pots ser part d’aquesta emocionant aventura!

Uneix-te a l'equip!

Més informacióContactar
Share This