ciberespiral.org
  • Associació
  • Jornades
    • Jornades PR3D
    • Aumentame 2022
  • Premi Espiral
  • ODITE
  • Technovation
  • Campus
  • Català
    • Spanish
Select Page
DESCONNECTANT LA TECNOLOGIA EDUCATIVA. Una alternativa per superar els reptes de l’aprenentatge digital a l’Amèrica Llatina.

DESCONNECTANT LA TECNOLOGIA EDUCATIVA. Una alternativa per superar els reptes de l’aprenentatge digital a l’Amèrica Llatina.

by Bitácora Odite | set. 5, 2023 | Informes, ODITE

DIGITAL TWIN BOXES- QUAN LA REALITAT VIRTUAL SALVA UNA PLANTA QUÍMICA

DIGITAL TWIN BOXES- QUAN LA REALITAT VIRTUAL SALVA UNA PLANTA QUÍMICA

by Bitácora Odite | set. 1, 2023 | Experiències, ODITE

Autors Núria Ferré-Huguet – Professora de Formació Professional del Departament de Química de l’Institut Comte de Rius a Tarragona. Coordinadora TAC de Centre. Coordinadora del Projecte d´Innovació Digital Twin Boxes. Especialitzada en l’ús de metodologies...

by Bitácora Odite | juny 9, 2023 | Informes, ODITE

by Bitácora Odite | maig 20, 2023 | Informes, ODITE

Nous sistemes conversacionals: Xatbots en educació

Nous sistemes conversacionals: Xatbots en educació

by Bitácora Odite | abr. 20, 2023 | ODITE

Autor: Pablo Dúo Terrón Doctor en Ciències de l’Educació. Professor Màster TIC i CDD a la UNIR. Mestre d’Educació Primària al CEIP Príncep Felip de Ceuta. Premi Millor experiència InnoTECH Simo Educación 2022. 1.-Introducció La història de la...
« Older Entries
Next Entries »

Entrades recents

  • Pràctiques educatives obertes en l’era de la IAE: Design Thinking per a la cocreació de REAL
  • La IA com a eina de personalització a secundària
  • I això… on ho col·loco?: Aprenentatge Personalitzat a Primària a través de la IA
  • Introducció humanista de la intel·ligència artificial en educació primària en una escola d’alta diversitat. Experiència pràctica a l’aula
  • Personalització de l’aprenentatge: perspectives de l’alumnat i el professorat sobre els usos de la IA a la Universitat
  1. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  2. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL

Espiral Educació i tecnologia

Carrer de Rocafort 242, bis

08029 Barcelona