Un enfocament pràctic amb LearningML: un cas d “IA a l” educació primària

by Bitácora Odite | juny 26, 2025 | ODITE

Autor: Jorge Lobo (@lobo_tic) és Diplomat en Magisteri a la Universitat Complutense de Madrid. Complementa la seva formació amb el títol de tècnic especialista en electrònica industrial i el de tècnic superior en animació sociocultural. Ha participat en accions...

El valor dels recursos de l’IA en educació: el poder dels docents

by Bitácora Odite | maig 29, 2025 | ODITE

Autor: Juanmi Muñoz Mestre del segle XX intentant estar a l’alçada del XXI. Pedagog perquè la seva preocupació i el seu compromís són l’educació i l’ensenyament i implicat que les tecnologies ajudin a millorar-les. President de l’Associació...

Pla digital d’IAE: preguntes, reflexions i horitzons imprescindibles

by Bitácora Odite | maig 15, 2025 | ODITE

Autor Ray Gallon és president de The Transformation Society, que ajuda a forjar la transformació digital humanista, assessora organitzacions d’aprenentatge i desenvolupa pedagogies intel·ligents. Actualment és professor a la Universitat de Barcelona (Espanya) i...

IA i aprenentatge híbrid: com personalitza l’IA en models mixtos d’ensenyament presencial i virtual?

by Bitácora Odite | abr. 10, 2025 | ODITE, Tendències

Autores Rosana Rebolledo Font de la Vall Mercè Gisbert Cervera Universitat Rovira i Virgili Introducció: Les eines digitals per a la docència i la investigació han patit un canvi significatiu en el funcionament i també en les capacitats. La incidència d’aquests...

Reflexions ètiques sobre l’avaluació i la intel·ligència artificial

by Bitácora Odite | març 20, 2025 | ODITE, Tendències

GINA RAMÍREZ ZÖLLER. Rectora a la Unitat Educativa LEMAS (Guayaquil), Enginyera en Sistemes Computacionals, i docent a l’Institut Superior Tecnològic LEMAS. ALISON PAOLA LÓPEZ FLORS. Mestratge en Tecnologies de la Informació i Comunicació Aplicades a...