ciberespiral.org
  • Associació
  • Jornades
    • Jornades PR3D
    • Aumentame 2022
  • Premi Espiral
  • ODITE
  • Technovation
  • Campus
  • Català
    • Spanish
Select Page
Claus per a una nova educació. Tendències, reptes i propostes a l’era de la IA

Claus per a una nova educació. Tendències, reptes i propostes a l’era de la IA

by espiraladmin | abr. 24, 2026 | ODITE, Portada, Publicacions

Presentem l’Informe ODITE 2026: Claus per a una nova educació a l’era de la IA En un moment de transformació educativa sense precedents, marcat per la irrupció accelerada de la intel·ligència artificial generativa, arriba una obra imprescindible per...
Com aconseguir que l’avaluació contribueixi realment a l’aprenentatge de l’alumnat, i no només es quedi en una qualificació?

Com aconseguir que l’avaluació contribueixi realment a l’aprenentatge de l’alumnat, i no només es quedi en una qualificació?

by espiraladmin | gen. 27, 2026 | Comunicació, enTERA2.0, Portada, Uncategorized @ca

JOSEP RAMON PLANAS COL·LABORADOR D’ESPIRAL I ESCOLA21. DISSENYADOR DE MATERIALS DIGITALS. Un dels principals problemes de l’educació actual, si no el més gran, és la manca de motivació de l’estudiantat. Tot i que hi ha diferències entre diferents...
Projecte Inspiratech

Projecte Inspiratech

by espiraladmin | set. 19, 2025 | Comunicació, Notícies, Portada

web del...
Espiral Show Tecnologia

Espiral Show Tecnologia

by espiraladmin | maig 12, 2025 | Notícies, Portada

Retransmissió del dijous 8 de maig del...
El valor de la perspectiva de gènere a l’educació sobre la IA generativa

El valor de la perspectiva de gènere a l’educació sobre la IA generativa

by Teresa Giménez | gen. 30, 2025 | ODITE, Portada

AUTOR Miquel Àngel Fuentes Arjona és professor d’anglès a un centre públic d’educació secundària i FP. També ha exercit com a formador en competència digital docent a diversos cursos del Departament d’Educació de Catalunya. En els darrers...
Com pot ajudar la IA a la personalització de l’aprenentatge?

Com pot ajudar la IA a la personalització de l’aprenentatge?

by Bitácora Odite | gen. 16, 2025 | Portada

Autors David López-Villanueva. Doctorant en Tecnologia Educativa de la Universitat Rovira i Virgili. Ramon Palau. Doctor en Tecnologia Educativa, investigador i professor de la Universitat Rovira i Virgili. Raúl Santiago-Campión, doctor en Educació i professor titular...
« Older Entries

Entrades recents

  • Claus per a una nova educació. Tendències, reptes i propostes a l’era de la IA
  • Intel·ligència artificial i creativitat a l’educació
  • Digues com decideixes i et diré quines competències tens
  • Constructivisme Digital = Aprenentatge Personalitzat a l’Era de la Intel·ligència Artificial.
  • Avaluació i personalització de l’aprenentatge en entorns digitals amb IA.
  1. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  2. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  3. ODITE, informe 2022 | Anna Forés Miravalles a Informe Tendencias Educativas ODITE 2022

 

Espiral, Educación y Tecnología

621399876
secretaria.tecnica@ciberespiral.org