IA i aprenentatge híbrid: com personalitza l’IA en models mixtos d’ensenyament presencial i virtual?

by Bitácora Odite | abr. 10, 2025 | ODITE, Tendències

Autores Rosana Rebolledo Font de la Vall Mercè Gisbert Cervera Universitat Rovira i Virgili Introducció: Les eines digitals per a la docència i la investigació han patit un canvi significatiu en el funcionament i també en les capacitats. La incidència d’aquests...

Aprenentatge Democràtic i Informal: la revolució que ens porta la IA

by Bitácora Odite | març 6, 2025 | ODITE, Tendències

Autora: Camino López García Doctora per la Universitat de Salamanca, dedica la seva carrera acadèmica i professional a ser professora, investigadora i Project e-Learning Manager. És professora col·laboradora a diverses universitats com la UOC, UEX i PUCE, entre...

IA a, des de, per, amb comunitats vulnerables

by Bitácora Odite | febr. 6, 2025 | ODITE, Sense categoritzar

Anna Forés   Actualment és professora de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, ​​i ha estat Vicedegana, experta en temes del doctorat a la Facultat de Pedagogia, Directora de la Càtedra de Neuroeducació UB-EDU -1 Membre de l’IRE i del...

Donar forma al futur de l’aprenentatge: el paper fonamental de la IA a la microeducació

by Bitácora Odite | oct. 23, 2024 | ODITE

Dra. TAHANI I. ALDOSEMANIDirectora del Programa d’Habilitats i Aprenentatge Permanent a la Comissió d’Educació i Capacitació d’Aràbia Saudita, i Professora Associada de Tecnologia Educativa a la Prince Sattam bin Abdulaziz University. Ha estat...

Intel·ligència Artificial a la Microeducació: Transformant l’Aula del Futur

by Bitácora Odite | set. 5, 2024 | ODITE

Autors: Juanmi Muñoz, Neus Lorenzo, Xavier Suñé. Resum En un món cada cop més digitalitzat, la Intel·ligència Artificial (IA) ha emergit com una força transformadora en diversos àmbits. En el context educatiu, la IA està revolucionant la manera en què ensenyem i...