ciberespiral.org
  • Associació
  • Jornades
    • Jornades PR3D
    • Aumentame 2022
  • Premi Espiral
  • ODITE
  • Technovation
  • Campus
  • Català
    • Spanish
Select Page
La intel·ligència artificial al currículum educatiu. Experiència Docent

La intel·ligència artificial al currículum educatiu. Experiència Docent

by Bitácora Odite | set. 4, 2025 | ODITE

Autor: Juan José de Haro, doctor en Biologia, ha dedicat més de 30 anys a l’ensenyament de Biologia, Matemàtiques i Informàtica als nivells de secundària i batxillerat. La seva carrera s’ha caracteritzat per la integració primerenca de tecnologies digitals...
Experiències transfrontereres amb Intel·ligència Artificial: personalització en situacions d’aprenentatge

Experiències transfrontereres amb Intel·ligència Artificial: personalització en situacions d’aprenentatge

by Bitácora Odite | ag. 21, 2025 | ODITE, Sense categoritzar

Autors: JAUME BASSEDA & MARIA DE MONTSERRAT OLIVERES. Cofundadors del Centre Tecnopedagògic Binomi, un espai coeducatiu que neix al segle XXI amb l’objectiu de situar la persona al centre del seu aprenentatge. Tots dos col·laboren a l’àmbit...
Pensament crític i narració assistida amb Intel·ligència Artifici: experiència a Catalunya

Pensament crític i narració assistida amb Intel·ligència Artifici: experiència a Catalunya

by Bitácora Odite | ag. 7, 2025 | ODITE, Sense categoritzar

Autor: Christian Negre Walczak, professor d’educació secundària a l’Escola Pia de Calella, del màster a “Lideratge de la Innovació Pedagògica i Direcció de Centres Educatius” a Blanquerna, Universitat Ramon Llull i del màster “Joc, Gamificació...
Una experiència pràctica amb la IA a l’aula de 1r de batxillerat

Una experiència pràctica amb la IA a l’aula de 1r de batxillerat

by Bitácora Odite | jul. 10, 2025 | ODITE

Autor : ÁLVARO MARTÍN, des del 1998 és professor de tecnologia a diferents centres d’Extremadura i Castella Lleó. Va treballar a l’IES Francisco d’Orellana a Trujillo, a l’IES Universitat Laboral de Càceres i des del 2012, és professor de...
Un enfocament pràctic amb LearningML: un cas d “IA a l” educació primària

Un enfocament pràctic amb LearningML: un cas d “IA a l” educació primària

by Bitácora Odite | juny 26, 2025 | ODITE

Autor: Jorge Lobo (@lobo_tic) és Diplomat en Magisteri a la Universitat Complutense de Madrid. Complementa la seva formació amb el títol de tècnic especialista en electrònica industrial i el de tècnic superior en animació sociocultural. Ha participat en accions...
« Older Entries

Entrades recents

  • La intel·ligència artificial al currículum educatiu. Experiència Docent
  • Experiències transfrontereres amb Intel·ligència Artificial: personalització en situacions d’aprenentatge
  • Pensament crític i narració assistida amb Intel·ligència Artifici: experiència a Catalunya
  • Un projecte lúdic: Programem un Akinator?
  • Una experiència pràctica amb la IA a l’aula de 1r de batxillerat
  1. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  2. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  3. ODITE, informe 2022 | Anna Forés Miravalles a Informe Tendencias Educativas ODITE 2022

 

Espiral, Educación y Tecnología

621399876
secretaria.tecnica@ciberespiral.org