El teu premi
Cada any, l’AssociaciĆ³ Espiral reconeix les experiĆØncies educatives mĆ©s destacades a l’Ć mbit de la innovaciĆ³ i la personalitzaciĆ³ de l’aprenentatge. Un premi de docents per a docents.
Una histĆ²ria plena d’emociĆ³
Calendario
Premio espiral
22 de Julio
Fin de las inscripciones
30 de julio
Fin de la validaciĆ³n
14 de octubre
DeliberaciĆ³n del jurado
28 de octubre
PublicaciĆ³n de los finalistas
12 de noviembre
Gala de entrega del premio
Cada ediciĆ³, el premi renova les categories apuntant cap a les tendĆØncies que orienten el futur de l’educaciĆ³.
CONEIX LES CATEGORIES D’AQUESTA EDICIĆ!
La rĆŗbrica que valora les experiĆØncies Ć©s el reflex de impuls de l’AssociaciĆ³ Espiral per una educaciĆ³ centrada en l’alumne.
CONEIX EL QUE DE VERITAT ENS IMPORTA!
La selecciĆ³ de l’equip de jurat Ć©s la feina mĆ©s difĆcil.
Busquem referents als seus camps que comparteixin els nostres valors!
CONEIX L’EQUIP DE JURAT!
NO ĆS UN PREMI QUALSEVOL
La Baldufa Espiral Ć©s un premi apreciat per la comunitat docent. Se n’ha guanyat el respecte mantenint una lĆnia independent i coherent.
L’organitzaciĆ³, els recursos i les idees les aportem docents voluntaris que impliquen el seu esforƧ en destacar el que Ć©s important en educaciĆ³:
LA TEVA FEINA
Tu tambĆ© pots formar part d’aquest equip
UNA BALDUFA QUE GIRA
Arribar a cada ediciĆ³ sempre sembla missiĆ³ impossible, perĆ² grĆ cies a l’esforƧ d’un equip centrat en l’objectiu, ho aconseguim. Espiral creix una mica mĆ©s amb cada ediciĆ³, portant el seu esperit a mĆ©s i mĆ©s racons.
TU POTS SER PART D’AQUEST CANVI
UN MAR DE RECURSOS PER BUSSEJAR!
Tants anys construint comunitat donen per a molt. Per aquĆ han passat grans
colĀ·laboradors i grans mestres. Amb les seves experiĆØncies cada any enriqueixen la nostra biblioteca. PerĆ² tambĆ© amb molts hem tingut interessants xerrades o publicacions. Si busseges als nostres recursos, trobareu tot un mar de tresors
SUBMERGEIX-TE!
NO ET PERDIS CAP ESPIRAL
SUBSCRIU-TE A LA NOSTRA NEWSLETTER I ACTUALITZA’T AMB TOTES LES NOVETATS
No hi ha comunitat sense comunicaciĆ³ i comunicar-nos amb tu, Ć©s molt important per a tots nosaltres. Editorials, recursos, iniciatives, notĆcies, cursos de formaciĆ³, webinars i molt mĆ©s. Un espai on compartim quant ens importa el que a tu t’importa: L’EDUCACIĆ
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.
Hall of
fame
El mĆ©s destacat d’aquest premi Ć©s, sens dubte, els centenars de docents que s’impliquen per generar un canvi qualitatiu en l’aprenentatge i el desenvolupament dels seus alumnes. A ells dediquem
el nostre esforƧ, admiraciĆ³ i suport. Ells fan girar la nostra baldufa cada any. Ells marquen un camĆ a quĆØ tu tambĆ© et pots unir.
SegĆ¼ents dades importants!
Reflexions ĆØtiques sobre l’avaluaciĆ³ i la intelĀ·ligĆØncia artificial
En aquest estudi es posa en evidĆØncia l’Ćŗs de la IA en l’avaluaciĆ³ d’aprenentatges dels estudiants com un dels āesculls ĆØticsā als quals l’educaciĆ³ ha de respondre i superar. Per aixĆ² es planteja una investigaciĆ³ de camp basada en dues experiĆØncies comparades dins de l’aula
Informe ODITE 2025
Ja disponible! Informe ODITE 2025: "IntelĀ·ligĆØncies connectades: com la IA estĆ redefinint l'aprenentatge personalitzat" Ens complau anunciar la publicaciĆ³ de l'Informe Anual ODITE-Espiral 2025, una obra coral que reuneix les reflexions i experiĆØncies de professionals...
Docent versus IA: amics o enemics?
La intelĀ·ligĆØncia artificial (IA) porta dĆØcades entre nosaltres, perĆ² l’ĆØxit actual de la IA generativa posa en qĆ¼estiĆ³ determinades dinĆ miques tradicionals de l’escola i es debat sobre el paper del docent dāavui. La investigaciĆ³ destaca tres postures predominants entre els docents davant la tecnologia a les aules: el rebuig total, l’acceptaciĆ³ acrĆtica i una posiciĆ³ intermĆØdia que aposta per una integraciĆ³ raonada i pedagĆ²gicament fonamentada de la tecnologia a l’aula.
Programa temporada 2025
InscripciĆ³ de mentores
Donar forma al futur de l’aprenentatge: el paper fonamental de la IA a la microeducaciĆ³
En aquesta introducciĆ³, l’autora defineix i recrea el context socioeducatiu que permet copsarĀ les diferents aportacions teĆ²riques i prĆ ctiques d’aquest llibre. Les seves reflexions promouen preguntes i espais de recerca per conĆØixer millor els processos d’ensenyament i aprenentatge, el paper dels docents, la irrupciĆ³ de la intelĀ·ligĆØncia artificial en els centres escolars i l’impacte de la IntelĀ·ligĆØncia Artificial i el mĆ³n digitalitzat en les nostres vides.Ā
Quan tu ganes, ells ho celebren!
Tens dubtes sobre el premi?
T’animes a formar part del canvi?
Conversem a les Xarxes!