El teu premi
Cada any, l’Associació Espiral reconeix les experiències educatives més destacades a l’àmbit de la innovació i la personalització de l’aprenentatge. Un premi de docents per a docents.
Una història plena d’emoció
Calendario
Premio espiral
22 de Julio
Fin de las inscripciones
30 de julio
Fin de la validación
14 de octubre
Deliberación del jurado
28 de octubre
Publicación de los finalistas
12 de noviembre
Gala de entrega del premio
Cada edició, el premi renova les categories apuntant cap a les tendències que orienten el futur de l’educació.
CONEIX LES CATEGORIES D’AQUESTA EDICIÓ!
La rúbrica que valora les experiències és el reflex de impuls de l’Associació Espiral per una educació centrada en l’alumne.
CONEIX EL QUE DE VERITAT ENS IMPORTA!
La selecció de l’equip de jurat és la feina més difícil.
Busquem referents als seus camps que comparteixin els nostres valors!
CONEIX L’EQUIP DE JURAT!
NO ÉS UN PREMI QUALSEVOL
La Baldufa Espiral és un premi apreciat per la comunitat docent. Se n’ha guanyat el respecte mantenint una línia independent i coherent.
L’organització, els recursos i les idees les aportem docents voluntaris que impliquen el seu esforç en destacar el que és important en educació:
LA TEVA FEINA
Tu també pots formar part d’aquest equip
UNA BALDUFA QUE GIRA
Arribar a cada edició sempre sembla missió impossible, però gràcies a l’esforç d’un equip centrat en l’objectiu, ho aconseguim. Espiral creix una mica més amb cada edició, portant el seu esperit a més i més racons.
TU POTS SER PART D’AQUEST CANVI
UN MAR DE RECURSOS PER BUSSEJAR!
Tants anys construint comunitat donen per a molt. Per aquí han passat grans
col·laboradors i grans mestres. Amb les seves experiències cada any enriqueixen la nostra biblioteca. Però també amb molts hem tingut interessants xerrades o publicacions. Si busseges als nostres recursos, trobareu tot un mar de tresors
SUBMERGEIX-TE!
NO ET PERDIS CAP ESPIRAL
SUBSCRIU-TE A LA NOSTRA NEWSLETTER I ACTUALITZA’T AMB TOTES LES NOVETATS
No hi ha comunitat sense comunicació i comunicar-nos amb tu, és molt important per a tots nosaltres. Editorials, recursos, iniciatives, notícies, cursos de formació, webinars i molt més. Un espai on compartim quant ens importa el que a tu t’importa: L’EDUCACIÓ
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.
Hall of
fame
El més destacat d’aquest premi és, sens dubte, els centenars de docents que s’impliquen per generar un canvi qualitatiu en l’aprenentatge i el desenvolupament dels seus alumnes. A ells dediquem
el nostre esforç, admiració i suport. Ells fan girar la nostra baldufa cada any. Ells marquen un camí a què tu també et pots unir.
Pensament crític i narració assistida amb Intel·ligència Artificial: experiència a Catalunya
Autor: Christian Negre Walczak, professor d'educació secundària a l'Escola Pia de Calella, del màster a "Lideratge de la Innovació Pedagògica i Direcció de Centres Educatius” a Blanquerna, Universitat Ramon Llull i del màster "Joc, Gamificació i Tecnologia Educativa"...
Un projecte lúdic: Programem un Akinator?
Autor: Javier Badia. Professor deducació secundària. Professor associat a l'Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida, Resum: El projecte “Programem un Akinator?” té com a objectiu l'aprenentatge del pensament computacional i la programació mitjançant...
Una experiència pràctica amb la IA a l’aula de 1r de batxillerat
Autor : ÁLVARO MARTÍN, des del 1998 és professor de tecnologia a diferents centres d'Extremadura i Castella Lleó. Va treballar a l'IES Francisco d'Orellana a Trujillo, a l'IES Universitat Laboral de Càceres i des del 2012, és professor de Tecnologiav a l'IES Martínez...
Aprenentatge Democràtic i Informal: la revolució que ens porta la IA
Aquest assaig explora com la Intel·ligència Artificial (IA) generativa millora la qualitat educativa a través del disseny tecnopedagògic.
IA a, des de, per, amb comunitats vulnerables
La irrupció de la IA generativa (IAG) planteja la necessitat de redefinir la vulnerabilitat a l’educació ia la societat, alhora que proposa una visió crítica i renovada de l’equitat educativa i social. Aquest article aborda el tema des d’una metodologia heurística basada en preguntes obertes i directes, escollides per fomentar el pensament crític i la reflexió personal des de l’aprenentatge dialògic. També té elements lúdics per fer més desitjable la seva lectura i estructura. Tot això acompanyat d´un fonament teòric i amb un enfocament inquisitiu per involucrar i descobrir a través d´una espiral d´indagació.
Sessió Hola Mentora
La nena en la Ciència
Quan tu ganes, ells ho celebren!
Tens dubtes sobre el premi?
T’animes a formar part del canvi?
Conversem a les Xarxes!