ciberespiral.org
  • Associació
  • Jornades
    • Jornades PR3D
    • Aumentame 2022
  • Premi Espiral
  • ODITE
  • Technovation
  • Campus
  • Català
    • Spanish
Select Page
Eines Google per enriquir l’aprenentatge

Eines Google per enriquir l’aprenentatge

by Bitácora Odite | abr. 29, 2024 | Experiències, ODITE

El passat 17 de febrer va tenir lloc en el marc d’AumentaME EDU 2024, el punt de trobada anual on docents, grups de recerca, professionals i estudiants intercanvien idees, experiències, projectes, i novetats en l’àmbit de la Tecnologia Educativa, el taller dirigit per...
L’ODITE presenta el llibre: «Intel·ligència Artificial a la Microeducació: Transformant l’Aula del Futur»

L’ODITE presenta el llibre: «Intel·ligència Artificial a la Microeducació: Transformant l’Aula del Futur»

by Espiral Educació i Tecnologia | abr. 19, 2024 | ODITE, Portada

Intel·ligència Artificial a la Microeducació: Transformant l’Aula del Futur Vivim en un món cada vegada més digitalitzat, on la tecnologia juga un paper més i més rellevant en tots els àmbits, inclòs l’educatiu. En aquest context, tenim la satisfacció de...
Utilització de la IA com a ajuda a la fase d’anàlisi en la creació de programes informàtics.

Utilització de la IA com a ajuda a la fase d’anàlisi en la creació de programes informàtics.

by espiraladmin | març 26, 2024 | ODITE

Al curs online ‘ Construïm una app amb AppInventor ‘ plantegem la realització d’una aplicació que doni resposta a un problema social global o local. Aquest curs es basa en les experiències desenvolupades als projectes Technovation Girls for a Change...
Utilització de la IA com a ajuda a la fase d’anàlisi en la creació de programes informàtics.

Utilització de la IA com a ajuda a la fase d’anàlisi en la creació de programes informàtics.

by espiraladmin | març 26, 2024 | ODITE

La Realitat Virtual i Agumentada a la jornada de portes obertes de l’institut mostrant el projecte de «Cultural Merge Cubes»

La Realitat Virtual i Agumentada a la jornada de portes obertes de l’institut mostrant el projecte de «Cultural Merge Cubes»

by Bitácora Odite | març 25, 2024 | ODITE, Portada

Autora L’Ester Magrinyà i Clos és llicenciada en Filologia Anglesa, amb màster en Lingüística aplicada i adquisició de llengües de la Universitat de Barcelona. Actualment treballa com a docent d’anglès a l’Institut públic Vilatzara a Vilassar de Mar (Barcelona) i...
PROMPT:”De menor quiero ser inteligente”. Un projecte de ciutadania digital i Big Data a Ed. Secundària.

PROMPT:”De menor quiero ser inteligente”. Un projecte de ciutadania digital i Big Data a Ed. Secundària.

by Bitácora Odite | març 21, 2024 | ODITE

Autora Carmen Navarro Ramírez. X: @carmennavarro1 Paraules clau: ODS4, Big Data en Projectes STEAM , Ciutadania digital Amb la irrupció massiva de la IA a tots els estaments de la societat es fa més necessari que mai el desenvolupament d’experiències educatives...
« Older Entries
Next Entries »

Entrades recents

  • Pràctiques educatives obertes en l’era de la IAE: Design Thinking per a la cocreació de REAL
  • La IA com a eina de personalització a secundària
  • I això… on ho col·loco?: Aprenentatge Personalitzat a Primària a través de la IA
  • Introducció humanista de la intel·ligència artificial en educació primària en una escola d’alta diversitat. Experiència pràctica a l’aula
  • Personalització de l’aprenentatge: perspectives de l’alumnat i el professorat sobre els usos de la IA a la Universitat
  1. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  2. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL

Espiral Educació i tecnologia

Carrer de Rocafort 242, bis

08029 Barcelona