ciberespiral.org
  • Associació
  • Jornades
    • Jornades PR3D
    • Aumentame 2022
  • Premi Espiral
  • ODITE
  • Technovation
  • Campus
  • Català
    • Spanish
Select Page

Què és Espiral?

by espiraladmin | maig 24, 2017 | Uncategorized @ca

​ Espiral són jornades que posen en contacte persones, idees i projectes amb els quals aprèn.Espiral són activitats formatives que t’ajudaran a descobrir noves formes i mètodes de treball. Però, sobretot, Espiral...
Ja tenim les primeres finalistes sèniors del #Technovation2017!

Ja tenim les primeres finalistes sèniors del #Technovation2017!

by Ivan Bonet | maig 9, 2017 | Technovation CAT

Final de la fase nacional del “Technovation Challenge” a Espanya

Final de la fase nacional del “Technovation Challenge” a Espanya

by Ivan Bonet | maig 1, 2017 | Technovation CAT

Les noies de Technovation Challenge amb Linda Liukas a STEAMConf Barcelona 2017

Les noies de Technovation Challenge amb Linda Liukas a STEAMConf Barcelona 2017

by Ivan Bonet | abr. 22, 2017 | Technovation CAT

3 hores com a jutge: lidera Girls for a Change

3 hores com a jutge: lidera Girls for a Change

by Ivan Bonet | abr. 5, 2017 | Technovation CAT

Crònica de la App party BCN Tecnhovation Challenge del 13 de març

Crònica de la App party BCN Tecnhovation Challenge del 13 de març

by Ivan Bonet | març 20, 2017 | Technovation CAT

Nova BCN AppParty 13 de març Girls for a change. Technovation Challenge

Nova BCN AppParty 13 de març Girls for a change. Technovation Challenge

by Ivan Bonet | febr. 22, 2017 | Technovation CAT

Identificant problemes reals

Identificant problemes reals

by Ivan Bonet | gen. 31, 2017 | Technovation CAT

Els reptes de Technovation 2017 setmana a setmana

Els reptes de Technovation 2017 setmana a setmana

by Ivan Bonet | gen. 24, 2017 | Technovation CAT

A la carta

by espiraladmin | gen. 20, 2017 | Uncategorized @ca

« Older Entries
Next Entries »

Entrades recents

  • Pla digital d’IAE: preguntes, reflexions i horitzons imprescindibles
  • Espiral Show Tecnologia
  • IA i aprenentatge híbrid: com personalitza l’IA en models mixtos d’ensenyament presencial i virtual?
  • Següents dades importants!
  • Reflexions ètiques sobre l’avaluació i la intel·ligència artificial
<iframe class="wakeletEmbed" width="100%" height="340px" src="https://embed.wakelet.com/wakes/3pHd_N8IW-zG7TAdX98V5/grid?border=1" style="border: none" allow="autoplay"></iframe width="100%" height="340px" ><!-- Please only call https://embed-assets.wakelet.com/wakelet-embed.js once per page --><script src="https://embed-assets.wakelet.com/wakelet-embed.js" charset="UTF-8"></script>

Comentaris recents

  1. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  2. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  3. ODITE, informe 2022 | Anna Forés Miravalles a Informe Tendencias Educativas ODITE 2022

 

Espiral, Educación y Tecnología

621399876
secretaria.tecnica@ciberespiral.org