ciberespiral.org
  • Associació
  • Jornades
    • Jornades PR3D
    • Aumentame 2022
  • Premi Espiral
  • ODITE
  • Technovation
  • Campus
  • Català
    • Spanish
Select Page
Pla digital d’IAE: preguntes, reflexions i horitzons imprescindibles

Pla digital d’IAE: preguntes, reflexions i horitzons imprescindibles

by Bitácora Odite | maig 15, 2025 | ODITE

Autor Ray Gallon és president de The Transformation Society, que ajuda a forjar la transformació digital humanista, assessora organitzacions d’aprenentatge i desenvolupa pedagogies intel·ligents. Actualment és professor a la Universitat de Barcelona (Espanya) i...
IA i aprenentatge híbrid: com personalitza l’IA en models mixtos d’ensenyament presencial i virtual?

IA i aprenentatge híbrid: com personalitza l’IA en models mixtos d’ensenyament presencial i virtual?

by Bitácora Odite | abr. 10, 2025 | ODITE, Tendències

Autores Rosana Rebolledo Font de la Vall Mercè Gisbert Cervera Universitat Rovira i Virgili Introducció: Les eines digitals per a la docència i la investigació han patit un canvi significatiu en el funcionament i també en les capacitats. La incidència d’aquests...
Aprenentatge Democràtic i Informal: la revolució que ens porta la IA

Aprenentatge Democràtic i Informal: la revolució que ens porta la IA

by Bitácora Odite | març 6, 2025 | ODITE, Tendències

Autora: Camino López García Doctora per la Universitat de Salamanca, dedica la seva carrera acadèmica i professional a ser professora, investigadora i Project e-Learning Manager. És professora col·laboradora a diverses universitats com la UOC, UEX i PUCE, entre...
IA a, des de, per, amb comunitats vulnerables

IA a, des de, per, amb comunitats vulnerables

by Bitácora Odite | febr. 6, 2025 | ODITE, Sense categoritzar

Anna Forés   Actualment és professora de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona, ​​i ha estat Vicedegana, experta en temes del doctorat a la Facultat de Pedagogia, Directora de la Càtedra de Neuroeducació UB-EDU -1 Membre de l’IRE i del...
Intel·ligència Artificial a la Microeducació: Transformant l’Aula del Futur

Intel·ligència Artificial a la Microeducació: Transformant l’Aula del Futur

by Bitácora Odite | set. 5, 2024 | ODITE

Autors: Juanmi Muñoz, Neus Lorenzo, Xavier Suñé. Resum En un món cada cop més digitalitzat, la Intel·ligència Artificial (IA) ha emergit com una força transformadora en diversos àmbits. En el context educatiu, la IA està revolucionant la manera en què ensenyem i...
« Older Entries
Next Entries »

Entrades recents

  • Primeres passes per abordar la IA als claustres
  • Claus per a una nova educació. Tendències, reptes i propostes a l’era de la IA
  • Intel·ligència artificial i creativitat a l’educació
  • Digues com decideixes i et diré quines competències tens
  • Constructivisme Digital = Aprenentatge Personalitzat a l’Era de la Intel·ligència Artificial.
  1. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  2. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  3. ODITE, informe 2022 | Anna Forés Miravalles a Informe Tendencias Educativas ODITE 2022

Espiral Educació i tecnologia

Carrer de Rocafort 242, bis

08029 Barcelona