ciberespiral.org
  • Associació
  • Jornades
    • Jornades PR3D
    • Aumentame 2022
  • Premi Espiral
  • ODITE
  • Technovation
  • Campus
  • Català
    • Espanyol
Select Page
UN ACOSTAMENT AL PENSAMENT COMPUTACIONAL

UN ACOSTAMENT AL PENSAMENT COMPUTACIONAL

by Bitácora Odite | set. 12, 2023 | Informes, ODITE

DESENVOLUPAMENT INCLUSIU I DIVERSITAT A LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL

DESENVOLUPAMENT INCLUSIU I DIVERSITAT A LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL

by Bitácora Odite | set. 11, 2023 | Informes, ODITE

PRIVACITAT I PROTECCIÓ DE DADES: UNA RESPONSABILITAT DE TOTS ELS EDUCADORS

PRIVACITAT I PROTECCIÓ DE DADES: UNA RESPONSABILITAT DE TOTS ELS EDUCADORS

by Bitácora Odite | set. 8, 2023 | Informes, ODITE

DESCONNECTANT LA TECNOLOGIA EDUCATIVA. Una alternativa per superar els reptes de l’aprenentatge digital a l’Amèrica Llatina.

DESCONNECTANT LA TECNOLOGIA EDUCATIVA. Una alternativa per superar els reptes de l’aprenentatge digital a l’Amèrica Llatina.

by Bitácora Odite | set. 5, 2023 | Informes, ODITE

DIGITAL TWIN BOXES- QUAN LA REALITAT VIRTUAL SALVA UNA PLANTA QUÍMICA

DIGITAL TWIN BOXES- QUAN LA REALITAT VIRTUAL SALVA UNA PLANTA QUÍMICA

by Bitácora Odite | set. 1, 2023 | Experiències, ODITE

Autors Núria Ferré-Huguet – Professora de Formació Professional del Departament de Química de l’Institut Comte de Rius a Tarragona. Coordinadora TAC de Centre. Coordinadora del Projecte d´Innovació Digital Twin Boxes. Especialitzada en l’ús de metodologies...
LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL COM A EINA DE SUPORT A L’EDUCACIÓ A ANDALUSIA

LA INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL COM A EINA DE SUPORT A L’EDUCACIÓ A ANDALUSIA

by espiraladmin | juny 30, 2023 | Informes, ODITE

« Older Entries
Next Entries »

Entrades recents

  • ODITE comparteix experiències sobre inclusió i IA a la 23a edició de LUDOVIA#FR
  • Espais, caixes d’aprenentatge, IA i eines digitals per personalitzar l’aprenentatge a l’escola Marià Fortuny
  • Incorporar IA a un entorn de formació professional superior
  • Personalització de l’aprenentatge d’Arduino a Secundària amb IA: Projecte de Altaveus LED amb ESP32
  • Pràctiques educatives obertes en l’era de la IAE: Design Thinking per a la cocreació de REAL
  1. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  2. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL

Espiral Educació i tecnologia

Carrer de Rocafort 242, bis

08029 Barcelona