ciberespiral.org
  • Associació
  • Jornades
    • Jornades PR3D
    • Aumentame 2022
  • Premi Espiral
  • ODITE
  • Technovation
  • Campus
  • Català
    • Spanish
Select Page
La Realitat Virtual i Agumentada a la jornada de portes obertes de l’institut mostrant el projecte de “Cultural Merge Cubes”

La Realitat Virtual i Agumentada a la jornada de portes obertes de l’institut mostrant el projecte de “Cultural Merge Cubes”

by Bitácora Odite | març 25, 2024 | ODITE, Portada

Autora L’Ester Magrinyà i Clos és llicenciada en Filologia Anglesa, amb màster en Lingüística aplicada i adquisició de llengües de la Universitat de Barcelona. Actualment treballa com a docent d’anglès a l’Institut públic Vilatzara a Vilassar de Mar (Barcelona) i...
PROMPT: ”Quan sigui menor vull ser intel.ligent” Un projecte de ciutadania digital i Big Data a Educació Secundària.

PROMPT: ”Quan sigui menor vull ser intel.ligent” Un projecte de ciutadania digital i Big Data a Educació Secundària.

by Bitácora Odite | març 21, 2024 | ODITE

Autora Carmen Navarro Ramírez. X: @carmennavarro1 Paraules clau: ODS4, Big Data en Projectes STEAM , Ciutadania digital Amb la irrupció massiva de la IA a tots els estaments de la societat es fa més necessari que mai el desenvolupament d’experiències educatives...
La T de STEAM a l’Educació Infantil

La T de STEAM a l’Educació Infantil

by Bitácora Odite | març 14, 2024 | Experiències, ODITE

Autora: Verònica Sánchez Sánchez. Mestra d’Educació Infantil. ITED. Segell de Bona Pràctica TIC Educarex. Guanyadora de la 5a edició del concurs Internet posa l’Educació “pels núvols” de l’INTEF. Bronze als premis Espiral 2023 a la...
“Aliança STEAM: Dones en peu de ciència”. Una gamificació de centre

“Aliança STEAM: Dones en peu de ciència”. Una gamificació de centre

by Bitácora Odite | març 7, 2024 | ODITE

Autora Elena Gozálvez Landete. @elnidodepippi Mestra d´Educació Infantil, secretària del CEIP José Lloret Talens, Almansa, (Albacete) i responsable del Pla d´Igualtat i Convivència del centre. Combina el seu treball amb els més petits amb les ponències i la formació a...
La Realitat Virtual i la intel·ligència artificial com a eines per al disseny de videojocs. Una experiència immersiva en educació primària

La Realitat Virtual i la intel·ligència artificial com a eines per al disseny de videojocs. Una experiència immersiva en educació primària

by Bitácora Odite | gen. 2, 2024 | ODITE, Uncategorized @ca

Context i objectiu principal L’experiència té lloc al CEIP Ponte dos Brozos d’Arteixo (La Corunya) el curs 2022/23. Es duu a terme als cursos de 3r i 6è d’Educació Primària. L’objectiu fonamental és sensibilitzar i conscienciar la comunitat...
« Older Entries
Next Entries »

Entrades recents

  • Pla digital d’IAE: preguntes, reflexions i horitzons imprescindibles
  • Espiral Show Tecnologia
  • IA i aprenentatge híbrid: com personalitza l’IA en models mixtos d’ensenyament presencial i virtual?
  • Següents dades importants!
  • Reflexions ètiques sobre l’avaluació i la intel·ligència artificial
  1. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  2. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  3. ODITE, informe 2022 | Anna Forés Miravalles a Informe Tendencias Educativas ODITE 2022

 

Espiral, Educación y Tecnología

621399876
secretaria.tecnica@ciberespiral.org