Autor:
Javier Badia. Professor deducació secundària. Professor associat a l’Escola Politècnica Superior de la Universitat de Lleida,
Resum:
El projecte “Programem un Akinator?” té com a objectiu laprenentatge del pensament computacional i la programació mitjançant codi. S’emmarca en el curs acadèmic de 1r de Batxillerat en la matèria optativa de Programació.
Tot comença amb un repte: Som capaços de programar un Akinator? És a dir, crear un joc de preguntes de veritable o fals perquè l’ordinador pugui endevinar el personatge que l’usuari va pensar al principi.
Seguint diferents fases pautades, l’alumnat adquirirà els sabers, les competències i les habilitats de la matèria d’una forma dinàmica, vivencial i lúdica, fins a obtenir un producte final molt motivador: la creació del seu propi joc en el tema que hagi escollit.