19 Archive
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Editorial Bits19
Posted on 22 June, 2011 | No CommentsEditorial – Bits nº19 Marta Calvo Padrós Directora de Bits Diego Sobrino López Subdirector de Bits Estimados lectores y estimadas lectoras, En este mes de junio, junto con el buen... -
Comunicación e información de un viaje de estudios
Posted on 22 June, 2011 | No CommentsJosep Torrents Col·legi Sant Andreu. Badalona (Barcelona) RESUMEN A raíz del viaje de estudios que realizan los alumnos de 1º de bachillerato del colegio Sant Andreu de Badalona se presentan... -
Creación de proyectos digitales en el aula de inglés
Posted on 22 June, 2011 | No CommentsCreación de proyectos digitales en el aula de inglés Mònica Castanyer Mora y Montse Paradeda Camós GEM (Grup Escoles de Mataró). Mataró (Barcelona) monprojects@gmail.com Twitter: @monprojects RESUMEN Presentación de proyectos... -
Competencias informacionales: ¿la clave del aprendizaje?
Posted on 22 June, 2011 | 1 CommentJaume Illa Antich CRP del Bages jilla@xtec.cat http://4ratlles.blogspot.com RESUMEN La información y la comunicación desempeñan un papel capital en nuestra sociedad. En este entorno, la consideración de persona formada requiere... -
Una herramienta de evaluación de los recursos para el aprendizaje lingüistico en la web: Appraisalweb
Posted on 22 June, 2011 | No CommentsFrancesca Romero Forteza fromero@idm.upv.es Rafael Seiz Ortiz rseiz@idm.upv.es Departamento de Lingüística Aplicada. Universitat Politècnica de València RESUMEN En este artículo abordamos la importancia de evaluar los materiales existentes en la... -
“Aulas de Música 2.0” IX Encuentro APEMEX
Posted on 29 May, 2011 | No CommentsMª Jesús Camino Rentería. IES San Miguel de Meruelo (Cantabria).
“Aulas de Música 2.0” es el título de las jornadas que se celebraron en Mérida (Extremadura) con motivo del IX Encuentro APEMEX de profesores de Música. He tenido la suerte de asistir como ponente y en el siguiente artículo se reflejan las ponencias y experiencias presentadas durante el evento. El artículo fue escrito para el portal EducaconTIC.