José Luis de la Torre Díaz, Professor de Ciènciess Socials de l’Institut EMT de Granollers i director d’educahistoria.com
José Luis de la Torre Lorente, Consultor d’IA a DaMarkusWolf.cat i responsable tecnològic d’educahistoria.com
Resum
La integració de la Intel·ligència Artificial a l’educació (IAE) a l’Institut Escola Municipal de Treball (EMT) de Granollers (Catalunya, Espanya) sorgeix de la col·laboració entre un professor experimentat, un exalumne especialitzat en tecnologia i una direcció compromesa amb la innovació educativa. Les primeres proves pilot es van portar a terme a la classe d’Història, utilitzant ChatGPT per a activitats interactives i lúdiques que van captar l’interès dels estudiants. Posteriorment, es va buscar sistematitzar l’aplicació de la IAE mitjançant la creació de materials didàctics, avaluació personalitzada, retroalimentació inclusiva i suport en projectes educatius. La formació docent es va planificar per departaments, adaptant-se a les necessitats específiques de cada àrea. En conclusió, aquesta experiència destaca la importància de la formació docent i l’adaptació de la tencologia al context educatiu. S’albira un futur on la formació continua i la col·laboració amb institucions acadèmiques seran clau per aprofitar plenament el potencial de la IAE en la formació docent i l’educació en totes les etapes, amb l’objectiu d’universalitzar i democratitzar l’accés a una educació de qualitat.