ciberespiral.org
  • Associació
  • Jornades
    • Jornades PR3D
    • Aumentame 2022
  • Premi Espiral
  • ODITE
  • Technovation
  • Campus
  • Català
    • Spanish
Select Page
Evidències d’èxit a Xile: la IA en Educació des de la reflexió sobre la pràctica

Evidències d’èxit a Xile: la IA en Educació des de la reflexió sobre la pràctica

by Bitácora Odite | oct. 30, 2025 | ODITE

Autora: Margarita Valenzuela Hernández Margarita Valenzuela Hernández Assessora Pedagògica a Acadèmia Docent Universitat de Talca (Xile). Batxiller a Ciències. Professora de Ciències amb menció de Biologia. Diplomada en Lideratge Social. Diplomada en Neurociències...

Integració de la IA en l’Educació Secundària: El cas de l’EMT

by Bitácora Odite | oct. 16, 2025 | ODITE

Autors   José Luis de la Torre Díaz, Professor de Ciènciess Socials de l’Institut EMT de Granollers i director d’educahistoria.com José Luis de la Torre Lorente, Consultor d’IA a DaMarkusWolf.cat i responsable tecnològic...
La intel·ligència artificial al currículum educatiu. Experiència Docent

La intel·ligència artificial al currículum educatiu. Experiència Docent

by Bitácora Odite | set. 4, 2025 | ODITE

Autor: Juan José de Haro, doctor en Biologia, ha dedicat més de 30 anys a l’ensenyament de Biologia, Matemàtiques i Informàtica als nivells de secundària i batxillerat. La seva carrera s’ha caracteritzat per la integració primerenca de tecnologies digitals...
Experiències transfrontereres amb Intel·ligència Artificial: personalització en situacions d’aprenentatge

Experiències transfrontereres amb Intel·ligència Artificial: personalització en situacions d’aprenentatge

by Bitácora Odite | ag. 21, 2025 | ODITE, Sense categoritzar

Autors: JAUME BASSEDA & MARIA DE MONTSERRAT OLIVERES. Cofundadors del Centre Tecnopedagògic Binomi, un espai coeducatiu que neix al segle XXI amb l’objectiu de situar la persona al centre del seu aprenentatge. Tots dos col·laboren a l’àmbit...
Pensament crític i narració assistida amb Intel·ligència Artificial: experiència a Catalunya

Pensament crític i narració assistida amb Intel·ligència Artificial: experiència a Catalunya

by Bitácora Odite | ag. 7, 2025 | ODITE, Sense categoritzar

Autor: Christian Negre Walczak, professor d’educació secundària a l’Escola Pia de Calella, del màster a “Lideratge de la Innovació Pedagògica i Direcció de Centres Educatius” a Blanquerna, Universitat Ramon Llull i del màster “Joc, Gamificació...
« Older Entries

Entrades recents

  • EnTERA2.0 número 11
  • Evidències d’èxit a Xile: la IA en Educació des de la reflexió sobre la pràctica
  • Integració de la IA en l’Educació Secundària: El cas de l’EMT
  • S’obren les inscripcions Technovation Girls CAT 2026!
  • Programa temporada 2026
  1. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  2. EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIG&Egr... a EL REPTE D’EDUCAR EN INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
  3. ODITE, informe 2022 | Anna Forés Miravalles a Informe Tendencias Educativas ODITE 2022

 

Espiral, Educación y Tecnología

621399876
secretaria.tecnica@ciberespiral.org