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Pensamiento crítico y narración asistida con Inteligencia Artificia: experiencia en Cataluña
Autor: Christian Negre Walczak, profesor de educación secundaria en la Escola Pia de Calella, del máster en "Liderazgo de la Innovación Pedagógica y Dirección de Centros Educativos” en Blanquerna, Universidad Ramon Llull y del máster "Juego, Gamificación y...
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS: RETOS Y OPORTUNIDADES
Autores Luis Fernando Olvera Castaños es profesor a tiempo completo del CECyTE-ITACE Altamira, Tamaulipas (México) y profesor de posgrado. Certificado como miembro fellow de la Cátedra UNESCO-ICDE Movimiento Educativo para América Latina; sus áreas de interés e...
TRANSFORMANDO PARADIGMAS EDUCATIVOS CON EL ENFOQUE STEAM
EXPERIENCIAS INTERACTIVAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
LA ESCUELA DEL “YO TAMBIÉN PUEDO”. HERRAMIENTAS DIGITALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Autora: Noelia Cebrián Marta. Soy maestra de audición y lenguaje y maestra de educación especial. Comunicadora en Lengua de Signos nivel I,II y III y Máster en Atención temprana. ADE (Apple Distinguished Educator) 2023, Google Certified Educator, nivel 2....
EXPERIENCIA EDUCATIVA. LA RIOJA. PROYECTO J-RUN 2.0
EL RETO DE EDUCAR EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
MODELOS HÍBRIDOS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE
DIGITAL TWIN BOXES- CUANDO LA REALIDAD VIRTUAL SALVA UNA PLANTA QUÍMICA
Autores: Núria Ferré-Huguet - Profesora de Formación Profesional del Departamento de Química del Institut Comte de Rius en Tarragona. Coordinadora TAC de Centro. Coordinadora del Proyecto de Innovación Digital Twin Boxes. Especializada en el uso de metodologías...
UN ACERCAMIENTO AL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
JuanMi Muñoz
e-b-Learning
Xavier Suñé
Mobile learning
Camino López
Metaverso
Antonio Calvillo
Metodologías activas
Núria Sabaté
Liderazgo Educativo
Josep Ramon Planas
Diseño web
Francesc Nadal
Realidad Inmersiva
Neus Lorenzo
Investigación
Luís Lastra
Educación Visual
