Autora:
Carmen Navarro RamÃrez. Licenciada en Ciencias Físicas, es coordinadora TIC y profesora STEAM en el Colegio Nazaret Oporto desde 2003. Autora y formadora de cursos como “Con TEAM hay STEAM” y “Big Data en Proyectos STEAM”, ha participado en congresos educativos y dinamizado proyectos de emprendimiento social. Finalista en el Desafío Aporta 2020, su experiencia «PROMPT» fue seleccionada para SIMO Educación 2023. Publicó sobre analíticas del aprendizaje en EducaMadrid en 2024.
En este artículo se presentan diferentes herramientas, estrategias y actividades para concretar la personalización del aprendizaje a partir de la detección de necesidades del alumnado, en un aula real.
Se ofrecen ejemplos para demostrar que la colaboración entre humanos y máquinas (el binomio docente-tecnología) es la combinación ideal para generar una educación de calidad que ayude a nuestro alumnado a superar los desafíos asociados al uso de la IA, como la brecha digital, los riesgos contra la privacidad y los temas relacionados con la seguridad de los datos, entre otros.