Tu premio

 

Cada año, la asociación espiral reconoce las experiencias educativas más destacadas en el ámbito de la innovación y la personalización del aprendizaje. Un premio de docentes para docentes.

Una historia llena de emoción

¿Ya tienes tu experiencia lista para enviar?

¿Pensando en inscribirte?

Cada edición, el premio renueva sus categorías apuntando hacia aquellas tendencias que orientan el futuro de la educación.
¡CONOCE LAS CATEGORÍAS DE ESTA EDICIÓN!

La rúbrica que valora las experiencias, es el reflejo del impulso de la Asociación Espiral por una educación centrada en el alumno.

¡CONOCE LO QUE DE VERDAD NOS IMPORTA!

La selección del equipo de jurado es la labor más difícil.
¡Buscamos referentes en sus campos que compartan nuestros valores!
¡CONOCE AL EQUIPO DE JURADO!

NO ES CUALQUIER PREMIO

La Peonza Espiral es un premio apreciado por la comunidad docente. Se ha ganado su respeto manteniendo una línea independiente y coherente.
La organización, los recursos y las ideas las aportamos docentes voluntarios que implican su esfuerzo en destacar lo importante en educación:

TU TRABAJO

también puedes formar parte de este equipo

UNA PEONZA QUE GIRA

Llegar a cada edición siempre parece misión imposible, pero gracias al esfuerzo de un equipo centrado en el objetivo, lo vamos consiguiendo. Espiral crece un poco más con cada edición, llevando su espíritu a más y más rincones.

TU PUEDES SER PARTE DE ESTE CAMBIO

¡UN MAR DE RECURSOS PARA BUCEAR!

Tantos años construyendo comunidad dan para mucho. Por aquí han pasado grandes
colaboradores y grandes maestros. Con sus experiencias enriquecen cada año nuestra biblioteca. Pero también con muchos hemos tenido interesantes charlas o publicaciones. Si buceas en nuestros recursos, encontrará todo un mar de tesoros
¡SUMÉRGETE!

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No hay comunidad sin comunicación y comunicarnos contigo, es muy importante para todos nosotr@s. Editoriales, recursos, iniciativas, noticias, cursos de formación, webinars y mucho más. Un espacio en el que compartimos cuánto nos importa lo que a ti te importa: LA EDUCACIÓN

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Hall of
fame

Lo más destacado de este premio es, sin duda, los cientos de docentes que se implican por generar un cambio cualitativo en el aprendizaje y desarrollo de sus alumnos. A ellos dedicamos
nuestro esfuerzo, admiración y apoyo. Ellos hacen girar nuestra peonza cada año. Ellos marcan una senda a la que tu también te puedes unir.

FP VISIBLE, FP DE CALIDAD

FP VISIBLE, FP DE CALIDAD

Nuestro proyecto tiene como objetivo principal implementar una propuesta
metodológica innovadora adaptada a un modelo “blended leaning” que procure una
formación de calidad combinando estrategias educativas para entornos físicos y
virtuales. Se trata de un proyecto colaborativo, intercentros e interdisciplinar que
pretende acercar la escuela al mercado laboral actual, mejorar la competencia digital
del profesorado y alumnado, crear espacios de coworking entre profesorado de
Formación Profesional y profesionales de reconocido prestigio, incrementar la
empleabilidad de nuestro alumnado y visibilizar y mejorar la imagen de la Formación
Profesional en general.

Yo sé resolver problemas con ecuaciones

Yo sé resolver problemas con ecuaciones

Ante las dificultades que tienen los alumnos para resolver problemas de la vida real con ecuaciones, pensamos que a los alumnos les podría ayudar explicarse los problemas los unos a los otros. Con esto en mente, en 2019 desarrollamos el proyecto Yo sé resolver problemas con ecuaciones, de carácter voluntario y en él que pedimos a los alumnos que se grabaran explicando un problema. Así, también podríamos tener un banco de problemas, resueltos y explicados por alumnos, que puedan consultar los alumnos de los cursos siguientes cuando lleguen a este tema; y que vaya aumentando con las incorporaciones de los vídeos elaborados año a año.

Proyecto VITRUVIO

Proyecto VITRUVIO

El proyecto VITRUVIO es una aventura formativa desarrollada en el máster de profesorado de la universidad de Granada, dentro del módulo específico de Educación Física. Este proyecto surge a partir de la necesidad de que el alumnado recuperara la ilusión y motivación que la compleja situación de la COVID-19 había provocado en todos nosotros, a lo que se añadía que la docencia era fundamentalmente online, lo que agravaba la situación de «desconexión» entre el alumnado y de ellos con el docente, empobreciendo  el proceso de enseñanza-aprendizaje.

VOCESCARTIMA

VOCESCARTIMA

Proyecto desarrollado durante el confinamiento para utilizar la literatura como vía de escape del alumnado de cuarto de la ESO.

Cuando tu ganas, ellos lo celebran!

¿Tienes dudas sobre el Premio?

¿Te animas a ser parte del cambio?

¡Conversemos en las Redes!

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