ODITE
Generación Artemis. ¡Llevando el aprendizaje STEAM a la Luna! Un pequeño paso para la mujer, un gran paso para la igualdad.
Autor: Francisco Delgado Cecilia Lleva años introduciendo la robótica y la programación en el aula. Lo que le ha llevado a formar parte de los embajadores de la EU Code Week y Scientix. Formador de Edelvives, plataforma GOSTEAM. Mentor y tutor en la EPCIA y autor...
La Realidad Virtual y la inteligencia artificial como herramientas para el diseño de videojuegos. Una experiencia inmersiva en educación primaria
1.- Contexto y objetivo principal La experiencia tiene lugar en el CEIP Ponte dos Brozos de Arteixo (A Coruña) en el curso 2022/23. Se lleva a cabo en los cursos de 3º y 6º de Educación Primaria. El objetivo fundamental es sensibilizar y concienciar a la comunidad...
¿Cómo integrar el modelo TPACK en una propuesta educativa para cualquier nivel?
Autora: Dra. Neus Lorenzo Galés (Universitat d’Andorra, 2023)Originalmente, la educación tradicional estructuró el currículum en función de los contenidos y su memorización. Se pedía a los alumnos que aprendieran y recitaran las letras del abedecedario, las tablas de...
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS: RETOS Y OPORTUNIDADES
Autores Luis Fernando Olvera Castaños es profesor a tiempo completo del CECyTE-ITACE Altamira, Tamaulipas (México) y profesor de posgrado. Certificado como miembro fellow de la Cátedra UNESCO-ICDE Movimiento Educativo para América Latina; sus áreas de interés e...
TRANSFORMANDO PARADIGMAS EDUCATIVOS CON EL ENFOQUE STEAM
EXPERIENCIAS INTERACTIVAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
LA ESCUELA DEL “YO TAMBIÉN PUEDO”. HERRAMIENTAS DIGITALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Autora: Noelia Cebrián Marta. Soy maestra de audición y lenguaje y maestra de educación especial. Comunicadora en Lengua de Signos nivel I,II y III y Máster en Atención temprana. ADE (Apple Distinguished Educator) 2023, Google Certified Educator, nivel 2....