El equipo de ODITE ha participado en la Universidad de Verano LUDOVIA#FR en Francia, donde presentó experiencias y propuestas de referencia sobre realidad aumentada e integración de la inteligencia artificial en las aulas.
Un espacio internacional de reflexión sobre tecnología y pedagogía
Del 24 al 27 de agosto de 2026, la localidad de Ax-les-Thermes (en los Pirineos de Ariège) acogió la 23.ª edición de LUDOVIA#FR. Bajo el lema “Inteligencias Artificiales y Datos en el aula y para los centros educativos”, este encuentro reunió a más de 800 educadores para intercambiar herramientas y debatir sobre cuestiones clave como la deuda cognitiva, la ilusión del conocimiento o los retos de transformación en los sistemas de evaluación.
ODITE en el espacio de «Prácticas Internacionales»
Una de las principales novedades de esta edición fue el bloque dedicado a las Prácticas Internacionales, un espacio diseñado para analizar retos educativos compartidos más allá de las fronteras francesas. En este marco de intercambio global, ODITE tuvo una presencia destacada con dos aportaciones centradas en la metodología:
- – Realidad aumentada para la inclusión: una inicviativa que transforma el aprendizaje: Ester Magrinyà impartió esta charla-taller donde expuso experiencias de uso en la educación secundaria y compartió como el uso pedagógico de esta tecnología favorece la accesibilidad e individualización del aprendizaje.
- – Acompañamiento en la integración de la IA: Teresa Giménez presentó la charla-taller «La IA en el centro, ¿y ahora qué? primeros pasos para los centros educativos», ofreciendo orientaciones y primeros pasos para acompañar al equipo docente y a la dirección de los centros educativos en este cambio tecnológico.
Intercambio global para retos comunes
La participación en LUDOVIA#FR ha permitido compartir la labor realizada de miembros de ODITE con educadores de otros países, constatando que la comunidad educativa internacional se enfrenta a los mismos desafíos a la hora de acompañar a una generación plenamente digital.
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Imagen del artículo de Ludomag.com