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Autor:<\/span><\/p>\n Christian Negre Walczak, profesor de educaci\u00f3n secundaria en la Escola Pia de Calella, del m\u00e1ster en \u00abLiderazgo de la Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica y Direcci\u00f3n de Centros Educativos\u201d en Blanquerna, Universidad Ramon Llull y del m\u00e1ster \u00abJuego, Gamificaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda Educativa\u00bb de ENTI.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n La apertura de ChatGPT al p\u00fablico en noviembre de 2022 promovi\u00f3 la proliferaci\u00f3n de numerosas experiencias relacionadas con su aplicaci\u00f3n en la ense\u00f1anza. Enseguida surgieron posturas polarizadas de docentes a favor y en contra de su uso en la red. Debido al gran impacto e incertidumbre generados, se llev\u00f3 a su prohibici\u00f3n en algunas universidades y pa\u00edses.<\/span> [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb column_structure=\u00bb1_2,1_2″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb1_2″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb link_option_url=\u00bbhttps:\/\/ciberespiral.org\/download\/19798\/?tmstv=1729177776″ locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb1_2″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_button button_url=\u00bbhttps:\/\/ciberespiral.org\/download\/19798\/?tmstv=1729177776″ url_new_window=\u00bbon\u00bb button_text=\u00bbDescargar PDF (89,7 Mb)\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Autor: Christian Negre Walczak, profesor de educaci\u00f3n secundaria en la Escola Pia de Calella, del m\u00e1ster en \u00abLiderazgo de la Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica y Direcci\u00f3n de Centros Educativos\u201d en Blanquerna, Universidad Ramon Llull y del m\u00e1ster \u00abJuego, Gamificaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda Educativa\u00bb de ENTI.Resumen La apertura de ChatGPT al p\u00fablico en noviembre de 2022 promovi\u00f3 la proliferaci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":22062,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[8,682],"tags":[344,693,254,235,256],"class_list":["post-22061","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-odite","category-sin-categorizar","tag-educacion","tag-ia-es-2","tag-innovacion","tag-odite","tag-tendencias-educativas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22061","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22061"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22061\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22074,"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22061\/revisions\/22074"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22062"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Resumen<\/b><\/h4>\n
<\/span>En los primeros meses de 2023, el autor comparti\u00f3 las buenas pr\u00e1cticas observadas durante la primera exploraci\u00f3n personal que realiz\u00f3, con el objetivo de utilizar ChatGPT de manera constructiva y promover el pensamiento cr\u00edtico. En este cap\u00edtulo se destacan dos pr\u00e1cticas espec\u00edficas que el autor ha revisado y completado: una actividad inicial para evaluar y fomentar el pensamiento cr\u00edtico en los estudiantes, y la cocreaci\u00f3n de historias con ChatGPT para descubrir su creatividad. El autor, como docente, defiende la responsabilidad del profesorado de acompa\u00f1ar a los estudiantes en el uso cr\u00edtico, responsable y eficiente de estas tecnolog\u00edas. De esta manera, tambi\u00e9n se contribuye a la equidad digital de las futuras generaciones.<\/span><\/p>\nHaga clic en el bot\u00f3n para descargar el libro Inteligencia<\/em><\/h3>\n
Artificial en la Microeducaci\u00f3n.<\/em><\/h3>\n