{"id":19531,"date":"2024-03-26T10:38:42","date_gmt":"2024-03-26T08:38:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ciberespiral.org\/?p=19531"},"modified":"2024-03-26T10:39:01","modified_gmt":"2024-03-26T08:39:01","slug":"utilizacion-de-la-ia-como-ayuda-en-la-fase-de-analisis-en-la-creacion-de-programas-informaticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciberespiral.org\/es\/utilizacion-de-la-ia-como-ayuda-en-la-fase-de-analisis-en-la-creacion-de-programas-informaticos\/","title":{"rendered":"Utilizaci\u00f3n de la IA como ayuda en la fase de an\u00e1lisis en la creaci\u00f3n de programas inform\u00e1ticos."},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb da_disable_devices=\u00bboff|off|off\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb da_is_popup=\u00bboff\u00bb da_exit_intent=\u00bboff\u00bb da_has_close=\u00bbon\u00bb da_alt_close=\u00bboff\u00bb da_dark_close=\u00bboff\u00bb da_not_modal=\u00bbon\u00bb da_is_singular=\u00bboff\u00bb da_with_loader=\u00bboff\u00bb da_has_shadow=\u00bbon\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>En el curso online &#8216;<em>Construimos una app con AppInventor<\/em>&#8216; planteamos la realizaci\u00f3n de una aplicaci\u00f3n que d\u00e9 respuesta a un problema social global o local. Este curso se basa en las experiencias desarrolladas en los proyectos<strong> Technovation Girls for a Change<\/strong> y <strong>mSchools App Education.<\/strong> Las primeras pruebas de utilizaci\u00f3n de la IA como ayuda a la programaci\u00f3n se realizaron con el programa <strong>ChatGPT.<\/strong><\/p>\n<div id=\"guidejar-container\" ext-id=\"nljfdifffnfijpidnjfbibbdeipnnlln\" style=\"position: fixed; width: 0px; height: 0px; top: 0px; left: 0px; z-index: 2147483647; overflow: visible;\"><\/div>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_3,2_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/ciberespiral.org\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Captura-de-pantalla-2024-03-26-a-les-9.13.14.png\u00bb title_text=\u00bbCaptura de pantalla 2024-03-26 a les 9.13.14&#8243; _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<h6 style=\"text-align: center;\"><em>Diagramas de bloques en AppInventor<\/em><\/h6>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_3&#8243; _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p><strong>AppInventor<\/strong> es una aplicaci\u00f3n online de programaci\u00f3n por bloques, por lo que <strong>ChatGPT<\/strong>, de momento, no puede generar directamente programas en esta plataforma. Esto limita la utilizaci\u00f3n del programa para su uso directo, aunque no quiere decir que no sea posible beneficiarse de la participaci\u00f3n de la IA en este entorno.<\/p>\n<p>En concreto, en la primera fase del proyecto se pide a los alumnos que elijan uno de los problemas planteados en el documental <strong>Code Girls<\/strong> de Technovation y lo analicen para determinar los actores implicados, es decir, qui\u00e9n interaccionar\u00e1 con el programa y que acciones realizar\u00e1 cada actor y finalmente generar una lista de requerimientos indicando que se espera que haga el programa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"guidejar-container\" ext-id=\"nljfdifffnfijpidnjfbibbdeipnnlln\" style=\"position: fixed; width: 0px; height: 0px; top: 0px; left: 0px; z-index: 2147483647; overflow: visible;\"><\/div>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<p>Pedir a una IA que lleve a cabo un an\u00e1lisis de requerimientos es una tarea sencilla, solo hay que generar un prompt del tipo:<\/p>\n<blockquote>\n<p><strong><em>Adopta el rol de un experto analista inform\u00e1tico y realiza un an\u00e1lisis funcional y una lista de requerimientos para dise\u00f1ar una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil para solucionar el siguiente problema: \u00ab&#8230;\u00bb y enganchar la descripci\u00f3n del problema a analizar.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb border_radii=\u00bbon|5px|5px|5px|5px\u00bb border_width_all=\u00bb1px\u00bb custom_padding=\u00bb10px|5px|11px|15px|false|false\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<h2>Ejemplo<\/h2>\n<blockquote>\n<p>Adopta el rol de un experto analista inform\u00e1tico y realiza un an\u00e1lisis funcional y una lista de requerimientos para dise\u00f1ar una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil para solucionar el siguiente problema: \u00abLas participantes viven en la ciudad de Drochia, Moldovia. Es un sitio deprimido, ya no tiene industria. Los parques est\u00e1n llenos de basura, hay perros abandonados por doquier y familias pobres. Saben que hay adolescentes que est\u00e1n dispuestos a prestar servicios a la comunidad y hay proyectos sociales que necesitan voluntarios. Se trata de actividades puntuales, por ejemplo, quedar a una hora en un parque para limpiarlo. El problema es que estos j\u00f3venes no conocen estos proyectos y los organizadores de las actividades les cuesta llegar a los j\u00f3venes que estar\u00edan dispuestos a ayudar.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Resultado usando Perplexity con el modelo GPT-4 TURBO<\/p>\n<h3>An\u00e1lisis Funcional de la Aplicaci\u00f3n M\u00f3vil<\/h3>\n<h4>Contexto y Necesidades<\/h4>\n<p>La ciudad de Drochia, Moldavia, enfrenta desaf\u00edos socioecon\u00f3micos significativos, incluyendo la falta de industria, parques descuidados, y problemas de abandono animal y pobreza. Existe un grupo de adolescentes dispuestos a participar en actividades de voluntariado para mejorar su comunidad, pero la conexi\u00f3n entre estos j\u00f3venes y los proyectos sociales es ineficiente o inexistente. La soluci\u00f3n propuesta es una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil que facilite la comunicaci\u00f3n y organizaci\u00f3n entre los organizadores de proyectos sociales y los voluntarios adolescentes.<\/p>\n<h2>An\u00e1lisis Funcional de la Aplicaci\u00f3n M\u00f3vil<\/h2>\n<h3>Contexto y Necesidades<\/h3>\n<p>La ciudad de Drochia, Moldavia, enfrenta desaf\u00edos socioecon\u00f3micos relevantes, incluyendo la falta de industria, parques descuidados, y problemas de abandono animal y pobreza. Existe un grupo de adolescentes dispuestos a participar en actividades de voluntariado para mejorar su comunidad, pero la conexi\u00f3n entre estos j\u00f3venes y los proyectos sociales es ineficiente o inexistente. La soluci\u00f3n propuesta es una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil que facilite la comunicaci\u00f3n y organizaci\u00f3n entre los organizadores de proyectos sociales y los voluntarios adolescentes.<\/p>\n<h3>Objetivo Principal<\/h3>\n<p>Desarrollar una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil que sirva como puente entre los organizadores de proyectos sociales y los adolescentes voluntarios en la ciudad de Drochia, Moldavia, para promover la participaci\u00f3n en actividades comunitarias.<\/p>\n<h3>Requerimientos Funcionales<\/h3>\n<ol>\n<li><strong>Registro de Usuarios<\/strong>: La aplicaci\u00f3n debe permitir a los usuarios registrarse como voluntarios o como organizadores de proyectos.<\/li>\n<li><strong>Perfiles de Usuario<\/strong>: Los perfiles deben contener informaci\u00f3n relevante como intereses, habilidades, disponibilidad y contacto.<\/li>\n<li><strong>Publicaci\u00f3n de Actividades<\/strong>: Los organizadores deben poder publicar detalles de las actividades, incluyendo descripci\u00f3n, fecha, hora, lugar y requisitos espec\u00edficos.<\/li>\n<li><strong>Sistema de Notificaciones<\/strong>: La aplicaci\u00f3n debe enviar notificaciones a los voluntarios sobre nuevas actividades que coincidan con sus intereses y disponibilidad.<\/li>\n<li><strong>B\u00fasqueda y Filtro de Actividades<\/strong>: Los voluntarios deben poder buscar y filtrar actividades por categor\u00eda, ubicaci\u00f3n, fecha y otros criterios relevantes.<\/li>\n<li><strong>Inscripci\u00f3n a Actividades<\/strong>: Los voluntarios deben poder inscribirse a actividades a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>Mapa Interactivo<\/strong>: Integrar un mapa que muestre la ubicaci\u00f3n de las actividades y permita a los usuarios obtener direcciones.<\/li>\n<li><strong>Sistema de Feedback<\/strong>: Despu\u00e9s de cada actividad, los voluntarios y organizadores deben poder dejar comentarios y valoraciones.<\/li>\n<li><strong>Foro Comunitario<\/strong>: Un espacio para que los usuarios discutan ideas, compartan experiencias y propongan nuevas iniciativas.<\/li>\n<li><strong>Gesti\u00f3n de Eventos<\/strong>: Herramientas para que los organizadores gestionen las inscripciones, comuniquen cambios y coordinen con los voluntarios.<\/li>\n<li><strong>Reportes y Estad\u00edsticas<\/strong>: La aplicaci\u00f3n debe proporcionar a los organizadores datos sobre la participaci\u00f3n y el impacto de las actividades.<\/li>\n<li><strong>Soporte Multiling\u00fce<\/strong>: La aplicaci\u00f3n debe estar disponible en los idiomas locales y otros comunes para asegurar la accesibilidad.<\/li>\n<li><strong>Compatibilidad con Dispositivos<\/strong>: La aplicaci\u00f3n debe ser compatible con los sistemas operativos m\u00f3viles m\u00e1s comunes.<\/li>\n<li><strong>Privacidad y Seguridad<\/strong>: Protecci\u00f3n de datos personales y cumplimiento de las normativas de privacidad.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Requerimientos No Funcionales<\/h3>\n<ol>\n<li><strong>Usabilidad<\/strong>: Interfaz intuitiva y f\u00e1cil de usar para adolescentes y organizadores.<\/li>\n<li><strong>Rendimiento<\/strong>: Respuestas r\u00e1pidas y tiempos de carga m\u00ednimos, incluso con conexiones a internet limitadas.<\/li>\n<li><strong>Escalabilidad<\/strong>: Capacidad para manejar un creciente n\u00famero de usuarios y actividades.<\/li>\n<li><strong>Disponibilidad<\/strong>: La aplicaci\u00f3n debe estar operativa y accesible en todo momento.<\/li>\n<li><strong>Mantenimiento<\/strong>: Actualizaciones peri\u00f3dicas para mejorar funcionalidades y corregir errores.<\/li>\n<li><strong>Soporte T\u00e9cnico<\/strong>: Asistencia disponible para usuarios con problemas o preguntas.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Consideraciones Adicionales<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Integraci\u00f3n con Redes Sociales<\/strong>: Permitir compartir actividades y logros en plataformas sociales para aumentar la visibilidad.<\/li>\n<li><strong>Incentivos y Reconocimientos<\/strong>: Implementar un sistema de recompensas para motivar la participaci\u00f3n continua de los voluntarios.<\/li>\n<li><strong>Accesibilidad<\/strong>: Asegurar que la aplicaci\u00f3n sea accesible para usuarios con discapacidades.<\/li>\n<li><strong>Colaboraci\u00f3n con Entidades Locales<\/strong>: Establecer alianzas con el gobierno local, escuelas y otras organizaciones para promover la aplicaci\u00f3n y las actividades de voluntariado.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Conclusi\u00f3n<\/h3>\n<p>La aplicaci\u00f3n m\u00f3vil propuesta tiene como objetivo conectar eficientemente a los j\u00f3venes voluntarios con proyectos sociales en Drochia, Moldavia, fomentando la participaci\u00f3n comunitaria y contribuyendo a la mejora de la calidad de vida en la ciudad. La implementaci\u00f3n de esta aplicaci\u00f3n debe considerar tanto los requerimientos funcionales y no funcionales, como las necesidades espec\u00edficas de la comunidad local.<\/p>\n<p>Citations: [1] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/dspace.ups.edu.ec\/bitstream\/123456789\/22901\/1\/UPS-CT009870.pdf\">https:\/\/dspace.ups.edu.ec\/bitstream\/123456789\/22901\/1\/UPS-CT009870.pdf<\/a> [2] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/leadgenapp.io\/es\/formulario-de-solicitud-de-voluntario\/\">https:\/\/leadgenapp.io\/es\/formulario-de-solicitud-de-voluntario\/<\/a> [3] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/www.pixelgrafia.com\/post\/113_mas-de-25-ideas-de-aplicaciones-moviles-para-emprender-un-negocio-2020\">https:\/\/www.pixelgrafia.com\/post\/113_mas-de-25-ideas-de-aplicaciones-moviles-para-emprender-un-negocio-2020<\/a> [4] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/ddd.uab.cat\/pub\/trerecpro\/2020\/tfg_278574\/TFMAplicacinMvilHappyGappMagdalenaEvgenievaMaraGonzlez.pdf\">https:\/\/ddd.uab.cat\/pub\/trerecpro\/2020\/tfg_278574\/TFMAplicacinMvilHappyGappMagdalenaEvgenievaMaraGonzlez.pdf<\/a> [5] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/www.andromo.com\/es\/app-builder\/non-profit-application\/\">https:\/\/www.andromo.com\/es\/app-builder\/non-profit-application\/<\/a> [6] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/appmaster.io\/es\/blog\/las-50-mejores-ideas-de-aplicaciones-para-startups-en-2022\">https:\/\/appmaster.io\/es\/blog\/las-50-mejores-ideas-de-aplicaciones-para-startups-en-2022<\/a> [7] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/dialnet.unirioja.es\/descarga\/articulo\/3056477.pdf\">https:\/\/dialnet.unirioja.es\/descarga\/articulo\/3056477.pdf<\/a> [8] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/pasaportesolidario.com\/apps-para-hacer-voluntariado\/\">https:\/\/pasaportesolidario.com\/apps-para-hacer-voluntariado\/<\/a> [9] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/formacion.intef.es\/mod\/book\/tool\/print\/index.php?id=2431\">https:\/\/formacion.intef.es\/mod\/book\/tool\/print\/index.php?id=2431<\/a> [10] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/www.uv.mx\/mev\/files\/2014\/10\/Proyecto_castillos_sep2014.pdf\">https:\/\/www.uv.mx\/mev\/files\/2014\/10\/Proyecto_castillos_sep2014.pdf<\/a> [11] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/openaccess.uoc.edu\/bitstream\/10609\/45222\/7\/mgarciacatTFM1215memoria.pdf\">https:\/\/openaccess.uoc.edu\/bitstream\/10609\/45222\/7\/mgarciacatTFM1215memoria.pdf<\/a> [12] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/www.expoknews.com\/10-apps-con-impacto-social\/\">https:\/\/www.expoknews.com\/10-apps-con-impacto-social\/<\/a> [13] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/red.uao.edu.co\/bitstream\/handle\/10614\/10229\/T08003.pdf;jsessionid=1AFCDEE1F8153750B673C2CAB724FBDE?sequence=4\">https:\/\/red.uao.edu.co\/bitstream\/handle\/10614\/10229\/T08003.pdf;jsessionid=1AFCDEE1F8153750B673C2CAB724FBDE?sequence=4<\/a> [14] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/appdesign.dev\/diseno-web-para-ongs-asociaciones-y-fundaciones-sin-fines-de-lucro\/\">https:\/\/appdesign.dev\/diseno-web-para-ongs-asociaciones-y-fundaciones-sin-fines-de-lucro\/<\/a> [15] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/tangramconsulting.es\/noticias\/ideas-para-apps-que-no-existen-ejemplos-para-inspirarte\">https:\/\/tangramconsulting.es\/noticias\/ideas-para-apps-que-no-existen-ejemplos-para-inspirarte<\/a> [16] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/riunet.upv.es\/bitstream\/handle\/10251\/185368\/Bellot%20-%20Desarrollo%20de%20una%20APP%20movil%20para%20compartir%20actividades%20de%20ocio.pdf?sequence=1\">https:\/\/riunet.upv.es\/bitstream\/handle\/10251\/185368\/Bellot%20-%20Desarrollo%20de%20una%20APP%20movil%20para%20compartir%20actividades%20de%20ocio.pdf?sequence=1<\/a> [17] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/www.cahf.org\/Portals\/29\/Volunteer%20Engagement\/How%20to%20Create%20a%20Robust%20Volunteer%20Program_Spanish%20Final.pdf?ver=2020-12-09-114915-253\">https:\/\/www.cahf.org\/Portals\/29\/Volunteer%20Engagement\/How%20to%20Create%20a%20Robust%20Volunteer%20Program_Spanish%20Final.pdf?ver=2020-12-09-114915-253<\/a> [18] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/repository.universidadean.edu.co\/bitstream\/handle\/10882\/12699\/MartinezLuis2023.pdf?isAllowed=y&amp;sequence=1\">https:\/\/repository.universidadean.edu.co\/bitstream\/handle\/10882\/12699\/MartinezLuis2023.pdf?isAllowed=y&amp;sequence=1<\/a>[19] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/oa.upm.es\/76289\/1\/TFG_IRENE_GUILLO_MERINO.pdf\">https:\/\/oa.upm.es\/76289\/1\/TFG_IRENE_GUILLO_MERINO.pdf<\/a> [20] <a class=\"autolink\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rVeieVSe4LM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rVeieVSe4LM<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.24.2&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0&#8243; sticky_enabled=\u00bb0&#8243;]<\/p>\n<h2>An\u00e1lisis de los resultados<\/h2>\n<p>Los resultados obtenidos son bastante convincentes, aunque debemos estudiarlos en profundidad. Para el an\u00e1lisis de los resultados disponemos de los informes con las soluciones realizadas por humanos de forma previa a la utilizaci\u00f3n de la IA. Es decir, primero llevamos a cabo el trabajo nosotros y luego se lo pedimos a ChatGPT, para posteriormente comparar los resultados.<\/p>\n<p>De la comparaci\u00f3n entre las respuestas humano\/IA en siete casos de estudio y en tres ediciones del curso obtenemos los siguientes aspectos destacables:<\/p>\n<ul>\n<li>En las pruebas realizadas no se han detectado soluciones claramente incorrectas, aunque hay problemas que le cuestan m\u00e1s que otros. El ejemplo que se muestra arriba corresponde a una soluci\u00f3n bastante lograda.<\/li>\n<li>En ocasiones la IA hace listas de requerimientos donde varios de los requerimientos en realidad son el mismo con otras palabras.<\/li>\n<li>Se producen omisiones de requerimientos clave para el desarrollo de la aplicaci\u00f3n.<\/li>\n<li>A veces las soluciones se enfocan obstinadamente a aspectos poco relevantes del problema.<\/li>\n<li>En algunas ocasiones la IA propone requerimientos interesantes que no hab\u00edan sido contemplados por los humanos.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Conclusiones:<\/h2>\n<p>En el momento de realizar este art\u00edculo, la IA tiene el nivel que corresponder\u00eda a un becario: Tiene conocimientos te\u00f3ricos, tiene muchas ganas de quedar bien&#8230; aunque se equivoca en cosas que nos parecen evidentes, y tiene ideas geniales de tanto en tanto.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 pasar\u00e1 en el futuro? Es dif\u00edcil de decir, la clave es el entrenamiento de las IA. Un buen entrenamiento dar\u00e1 lugar a IAs cada vez m\u00e1s efectivas. El peligro es que si se utiliza la web para entrenar las IA, estas se entrenen con resultados generados por las mismas IAs y se amplifiquen los errores. La endogamia nunca es buena y menos en el caso de las IA.<\/p>\n<p>Por tanto, aconsejo el uso de la IA en el an\u00e1lisis inform\u00e1tico como una segunda opini\u00f3n, de momento es mejor analizar manualmente y contrastar los resultados, especialmente en una fase tan importante como es el an\u00e1lisis donde los errores se pagan muy caros.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el curso online &#8216;Construimos una app con AppInventor&#8217; planteamos la realizaci\u00f3n de una aplicaci\u00f3n que d\u00e9 respuesta a un problema social global o local. 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