[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb7px|||||\u00bb da_disable_devices=\u00bboff|off|off\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb da_is_popup=\u00bboff\u00bb da_exit_intent=\u00bboff\u00bb da_has_close=\u00bbon\u00bb da_alt_close=\u00bboff\u00bb da_dark_close=\u00bboff\u00bb da_not_modal=\u00bbon\u00bb da_is_singular=\u00bboff\u00bb da_with_loader=\u00bboff\u00bb da_has_shadow=\u00bbon\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb min_height=\u00bb124.4px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n
Autor<\/strong>: CEIP Maximiliano Gil Meli\u00e1n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/ciberespiral.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/IMG_20230206_162346-scaled.jpg\u00bb title_text=\u00bbIMG_20230206_162346″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n Figura1: Estudio de Radio Maxi<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es?<\/em><\/strong><\/p>\n Radio Maxi es un proyecto de radio escolar que nace en el 2005 en el contexto de la metodolog\u00eda Amara Berri <\/strong>que fue implementada en el centro desde el a\u00f1o 1994. [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 queremos?<\/strong><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n 1. \u00bfEn qu\u00e9 medida ha influido el proyecto en la mejora de las competencias? A trav\u00e9s de nuestro proyecto de radio escolar desarrollamos las distintas competencias. Haciendo especial hincapi\u00e9 en las siguientes:<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n 2. Repercusiones de la implementaci\u00f3n del proyecto en el alumnado.<\/strong><\/p>\n Son muchas las repercusiones positivas que este proyecto ha tenido para el centro. [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_padding=\u00bb81px||7px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n Metodolog\u00eda<\/strong> Radio Maxi nace en las aulas y, por lo tanto, el contenido de cada programa (cuentos, poes\u00edas, adivinanzas, noticias, chistes, curiosidades, entrevistas, etc.) es elaborado por todo el alumnado del centro en todas las asignaturas, desde infantil a primaria. Los resultados del trabajo del aula son llevados a la radio, destacando como un recurso de motivaci\u00f3n para el alumnado. [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/ciberespiral.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/IMG_20230206_162258-scaled.jpg\u00bb title_text=\u00bbIMG_20230206_162258″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb22px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n Figura 2 (Control de sonido)<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n En todo el proceso de creaci\u00f3n de cada programa son imprescindibles los medios digitales:<\/p>\n <\/strong><\/p>\n Otros aspectos a destacar<\/strong><\/p>\n 1. Influencia en la mejora de la convivencia en el centro la implementaci\u00f3n de este proyecto.<\/strong><\/p>\n Son muchas las mejoras que ha supuesto este proyecto para la convivencia en el centro, destacamos las siguientes:<\/p>\n A lo largo de la trayectoria de Radio Maxi se ha intentado utilizar este proyecto para acercar al alumnado a la sociedad, para ello, se realizan regularmente entrevistas a personas externas al centro que puedan aportar algo interesante. <\/p>\n Participaci\u00f3n en eventos relacionados con la radio escolar<\/strong>.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/ciberespiral.org\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/horizontal-amarillo-scaled.jpg\u00bb title_text=\u00bbhorizontal-amarillo\u00bb url=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCsSCivAReonfPSJFgu4o27w\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.20.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]<\/p>\n
El CEIP<\/em> Maximiliano Gil Meli\u00e1n es un centro p\u00fablico situado en el municipio de Tacoronte<\/em>, en el norte de la isla de Tenerife. El colegio cuenta con aproximadamente 190 alumnos\/as divididos en dos etapas educativas: Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria.<\/strong><\/p>\n
Durante el proceso de adaptaci\u00f3n de la misma a la etapa de primaria, surge la necesidad de crear una radio escolar, cuesti\u00f3n importante dentro de dicha metodolog\u00eda. A partir de ah\u00ed, este proyecto ha ido evolucionando y adapt\u00e1ndose a la realidad del centro, extendi\u00e9ndose la participaci\u00f3n a todo el alumnado.
Para este sistema metodol\u00f3gico, todas las actividades que se realizan en el aula tienen un \u201cpor qu\u00e9<\/strong>\u201d y un \u201cpara que<\/strong>\u201d, por ello el alumnado decide qu\u00e9 quiere hacer con la actividad que ha elaborado, si desea mostrarla a sus compa\u00f1eros, elige entre dos medios de comunicaci\u00f3n: radio o prensa escolar.
As\u00ed mismo, cabe a\u00f1adir que, por las circunstancias geogr\u00e1ficas del centro, enmarcado en un contexto rural, contar con un medio de comunicaci\u00f3n como la radio es necesario para mejorar la relaci\u00f3n con la comunidad educativa.<\/p>\n\n
Aspectos curriculares en los que se incide<\/strong><\/h3>\n
<\/strong>
\u00bfQu\u00e9 competencias se han mejorado?<\/strong><\/p>\n\n
Pudiendo destacar las siguientes:<\/p>\n\n
comunicaci\u00f3n.<\/li>\n
2019) en el que proporcionamos formaci\u00f3n nuestros socios de seis pa\u00edses europeos
en los distintos aspectos necesarios para crear una radio escolar.<\/li>\n<\/ul>\n
Cada programa que se emite es coordinado y elaborado por 6 alumnos\/as del Segundo Ciclo (3o y 4o de primaria), con el asesoramiento y ayuda del alumnado de Tercer Ciclo (5o y 6o de primaria). De esos 6 alumnos\/as, dos de ellos elaboran el guion y presentan el programa, otros dos realizan la labor de controles de sonido y otros dos se encargan de la coordinaci\u00f3n de los participantes.
Cada semana el alumnado es diferente, procurando no repetir durante el mismo curso, dando as\u00ed la oportunidad a todo el alumnado de poder participar en la elaboraci\u00f3n de un programa de radio.
Es importante destacar que, a lo largo de un curso escolar, llega a participar todo el alumnado.<\/p>\n
Es importante subrayar que la Radio no supone un trabajo extra, sino que forma parte del d\u00eda a d\u00eda en las clases.<\/p>\n\n
\n
Semanalmente, coinciden en el estudio de radio, alumnos\/as de todos los cursos de infantil y primaria, que motivados y siendo conscientes de la importancia del momento de la emisi\u00f3n del programa, muestran un comportamiento adecuado a las circunstancias.<\/li>\n
Hemos recibido en nuestro estudio de radio a pol\u00edticos, deportistas, profesores, m\u00fasicos, exalumnos, actores, psic\u00f3logos, inspectores, etc. Tambi\u00e9n se han organizado ciclos de entrevistas tem\u00e1ticas, en la actualidad se desarrolla uno de ellos vinculado a nuestra pr\u00f3xima Semana Cultural, dedicado a la mujer, para ello durante varios meses han acudido y acudir\u00e1n a Radio Maxi mujeres de distintas profesiones para ser entrevistadas por nuestro alumnado. Por \u00faltimo, nos gusta destacar que en Radio Maxi participa de alguna manera toda la Comunidad Educativa. El alumnado, creando los programas de radio; el profesorado, coordinando el proyecto y las familias, como radio oyentes y participando, en ocasiones, de manera activa (entrevistas).<\/p>\n\n