Technovation Girls Catalonia arranca la temporada 2022 - Asociación Espiral, educación y tecnología
Martes, 25 Enero 2022 07:14

Technovation Girls Catalonia arranca la temporada 2022

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El pasado 19 de enero de 2022 a las 18.00 h, la Asociación Espiral, Educación y Tecnología dio comienzo a una nueva temporada para Technovation Girls Catalonia.  

El evento, que se realizó de forma online, empezó con la visualización de un vídeo elaborado por L´Agència de la UOC que recoge los testimonios de las niñas colaboradoras y expertas de la edición anterior.
 
Esther arrancó con una breve explicación de Technovation Girls, así como su labor social, que no es otra que llevar a cabo este proyecto para niñas con la finalidad de enseñarles las competencias básicas para trabajar, especialmente en la industria tecnológica, mediante el desarrollo de una aplicación móvil. Con la novedad de que este año se podrán presentar niñas a partir de los 8 hasta los 18 años y también la posibilidad de trabajar con inteligencia artificial. Finalmente, aludió a que la finalidad última es pasarlo bien. Este es el objetivo que, un año más, quieren perseguir y lograr en esta temporada, que arrancó la semana pasada, además de la creación de soluciones creativas.  
 
A continuación, Meritxell Granger, quien lleva ya varios años como mentora, explicó que se trata de una experiencia muy enriquecedora en la que aprenden mucho tanto niñas como adultas. Como anécdota, explicó que cuando ella estudió la carrera de ingeniería electrónica empezó siendo la única alumna y esa experiencia es la que le hace valorar tanto Technovation Girls.  
 
A raíz de lo comentado por Meritxell, Esther presentó a Marta Sabadell, quien en breves palabras indicó un dato muy importante: la necesidad de tener al equipo motivado y estar al lado de las niñas si tienen dudas para poder ayudarles.
 
Volviendo con Esther y la explicación de Technovation Girls, ésta expuso que se agrupan en equipos de 5 niñas acompañadas de una o dos mentoras. La novedad es la reestructuración de los grupos de edades, con beginner división de 8 a 12 años, junior división 13 a 15 años y senior división de 16 a 18 años, esta última la más exigente.  
 
Dio paso a Joana Barbany, que puso en relieve las habilidades que adquieren las niñas con este proyecto. Porque, como mencionó, las participantes no solo aprenden a programar o a realizar un plan de negocios, sino también soft skills o habilidades sociales tales como trabajo en equipo y comunicación. Además, recalcó la importancia de conseguir que haya más chicas en el sector tecnológico y agradeció su labor a mentores/as, familias y docentes por hacer esto posible.
 
A continuación, Esther invitó a hablar a Anna Villanueva, Nuria Sabaté y Rosa Prats, que forman parte del Club-leader. Nuria comentó su rol junto a varios equipos de la zona de Tarragona e hizo hincapié en que la idea que tienen ahora es conseguir más participación en las Tierras del Ebro y Girona.  
 
Acto seguido participó Anna poniendo énfasis en lo maravillosa que es esta experiencia para ella. Respondiendo a la pregunta que le hizo Esther sobre si recordaba alguna idea o grupo que le hubiera impactado, habló del montaje que hizo uno de ellos, un video motivacional, a partir de música rap para concienciar del reciclaje, que ayudó a las niñas creadoras a superar su timidez.

En relación a lo expuesto por Anna, Esther habló de otros equipos que ha podido ver, preocupados por el alzhéimer, la solidaridad o el reciclaje. Además, comentó una app generada en una escuela para prevenir el acoso escolar, que consistía en detectar conductas agresivas en uno mismo. A continuación, le preguntó a Anna si compensaba ganar y ésta respondió que por supuesto. Sobre todo al ver el proceso desde que las niñas comienzan sin tener apenas conocimientos y terminan explicando su app con el lenguaje específico.
 
Rosa, por su parte, quiso contar una experiencia, que consideró muy buena y para repetir, que vivió en un instituto de Borges Blanques. Según expuso, solo allí se apuntaron 15 equipos y para gestionarlos prepararon un hackaton. Un encuentro al que incluso asistieron la alcaldesa del municipio, la regidora de educación y el presidente del consejo comarcal, para animar a las niñas y a sus familias y del que salieron 16 ideas de proyectos. 


Esther invitó a hablar a María José Lodeiros, muy orgullosa de participar en Technovation, quien ha estado promulgando en Terrassa la formación de equipos, debido a que en esta ciudad no contaban con ninguno, con el resultado de que este año sí contarán con algunos. Además, comentó que colabora con otros equipos con mentoras y niñas muy motivadas.   
 
Continuando Esther con su presentación, nombró a Sonia Casado, quien reivindicó que hay que apoyar el talento tecnológico femenino. Además, expuso cómo llegó a Technovation, indicando que ha sido juez, lo que le ha dado la oportunidad de presenciar cómo ven las niñas las problemáticas que hay en el mundo y como elaboran soluciones. También ha sido coach y mentora, incluso es madre de alguna de las participantes. El ser mentora, le ha llevado a convencerse de que hay que dar apoyo y ver cómo evolucionan, si bien es gratificante descubrir como crecen y lo fascinantes que son. Por otro lado, como madre, sus niñas sabían algo de robótica y tecnología, pero en dos años han adquirido muchos conocimientos que se aprecian incluso en su lenguaje. Otro apunte importante que aportó Sonia sobre sus hijas es el aprendizaje adquirido sobre cómo gestionar una derrota en público y que todos estos aspectos aprendidos los aplican en el instituto. Terminó aludiendo que el hecho de participar desde cualquier perspectiva en Technovation permite conocer gente fascinante.  
 
A continuación, Esther dio paso a Natalia Magrans, que pertenece a una empresa tecnológica. Quiso indicar una problemática cada vez mayor que ven desde el punto de vista de la igualdad y diversidad, y es encontrar chicas interesadas en este ámbito, por lo que considera muy importante estas iniciativas. Es por ello por lo que su empresa participa por primer año y está muy entusiasmada.  
 
Siguiendo con María Ángeles Ucero, también primera vez en participar en un proyecto de este tipo como empresa, expuso que estos planes dan visibilidad a las mujeres en el mundo tecnológico, considerando que, si Technovation Girls hubiera estado presente en el pasado, la historia sería muy diferente. Finalizó indicando que hay que romper con los estereotipos y trabajar en lo que te gusta.
 
Esther concluyó el evento mostrando varias fotografías de las niñas que formaron parte de Technovation Girls Catalonia en 2021, deseándoles felicidad, inteligencia y el pensamiento de que pueden cambiar el mundo.

 

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