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Martes, 15 Octubre 2019 18:51

WEBINAR: Inteligencia Artificial y Aprendizaje

13 de noviembre de 2019

Inicio: 18:00h. Modalidad on-line. Actividad gratuita y de libre acceso. Imprescindible inscripción.

En este webinar hablaremos de la Inteligencia Artificial con la panorámica del Massachusetts Institute of Technology (MIT), de Cambridge. Analizaremos las novedades del sector, las principales ventajas y los riesgos del uso de la Inteligencia Artificial, a través de los ejemplos de proyectos propuestos por el ponente.  

Este evento se organiza en el marco del Postgrado en Digital Learning y Experiencias de Aprendizaje Emergente 

En COLABORACIÓN CON:

Instituto de Formación Continua

PONENTE

Héctor Gardó

Visiting researcher en MIT Media Lab. Project Manager en la Fundación Jaume Bofill y Presidente de Espiral.

  • Licenciado en Ciencias Políticas.
  • Máster en Gestión Pública.
  • Ha desarrollado su carrera como consultor de innovación abierta y es responsable de proyectos educativos en Induct SEA.
  • También ha trabajado como técnico en el Departament d’Ensenyament, consultor de negocio y docente en Dinamarca.
Publicado en Formación y Eventos

5 de junio de 2019

Inicio:18:00h. Modalidad on-line. Actividad gratuita y de libre acceso. Inscripción imprescindible

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar: EPIGENOMA Y APRENDIZAJE. DE LOS GENES A LA PLASTICIDAD NEURAL​

 

En este webinar hablaremos sobre tecnología entendida como derecho universal: ¿Qué elementos debe contener la tecnología para que sea inclusiva? ¿Cómo se puede potenciar la inclusión de mujeres en la creación de tecnología? ¿Cómo combatir la brecha digital?

 

En COLABORACIÓN CON:

Instituto de Formación Continua

PONENTE

José Blas García

José Blas García

Maestro

  • Psicopedagogo y profesor en UMU
  • Autor del blog “Transformar la escuela”
Aurelio Ruiz García

Aurelio Ruiz García

DTIC-UPF Maria de Maeztu Unit of Excellence Management

 

 
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6 de marzo de 2019

Inicio: 18:00h. Actividad gratuita y de libre acceso. Imprescindible inscripción. Modalidad on-line.

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar: EPIGENOMA Y APRENDIZAJE. DE LOS GENES A LA PLASTICIDAD NEURAL

 

El cerebro es el órgano del pensamiento, y de su actividad neural surgen todas las facultades y funciones mentales. Aprendemos con el cerebro, pero el cerebro, como cualquier órgano biológico, se construye y se reconstruye siguiendo unos programas genéticos. ¿Hasta qué punto influyen los genes en la capacidad de aprendizaje? ¿Qué papel juega el ambiente educativo, social y familiar? ¿Qué relaciones se establecen entre el ambiente y los genes? En este webinar hablaremos de la influencia de los genes y el ambiente en la capacidad de aprendizaje, y de la interacción entre ambos factores a través del epigenoma.

Este evento se realiza en el marco del Postgrado en Digital Learning y Experiencias de Aprendizaje Emergente

En COLABORACIÓN CON:

Instituto de Formación Continua

PONENTE

David Bueno i Torrens

David Bueno i Torrens.

Doctor en biología, profesor e investigador de genética en la Universitat de Barcelona.

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16 de enero de 2019

Modalidad online: actividad gratuita y de libre acceso. Imprescindible inscripción.

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar: WEBINAR: COOKING TOMORROW: COCINANDO LA FORMACIÓN DEL FUTURO.​

En el CIB (Culinary Institute of Barcelona) nos hemos propuesto reinventar la formación de chef e ir más allá de los modelos centrados en las habilidades y los conocimientos necesarios para ser un buen cocinero o gestor de restaurante. Queremos centrar el proceso de aprendizaje en el alumno y potenciarlo como persona y como profesional de forma global. Con la mirada puesta en la innovación, pretendemos abrir la mente de los estudiantes y ponerlos en contacto con una visión de futuro que les permita visualizarse y prepararse para ese cambio. Para ello hemos diseñado una metodología holística centrada en los estudiantes, hemos diseñado los espacios, contextos y recursos que le darán apoyo y la hemos planteado como un proceso de diseño de experiencia de aprendizaje. ¿Cómo sería la mejor experiencia formativa de tu vida?

Este evento se organiza en el marco del Postgrado en Digital Learning i Experiencias de Aprendizage Emergente

EN COLABORACIÓN CON:

  Instituto de Formación Continua

PONENTE

Francesc Balagué.

Francesc Balagué.

Doctor en multimedia educativa por la Universitat de Barcelona, maestro de educación primaria y psicopedagogo.

  • Doctor en multimedia educativa por la Universitat de Barcelona
  • Maestro de educación primaria y psicopedagogo
  • Formado en la metodología del Design Thinking con IDEO y la organización danesa Interaction Design Foundation.
  • Entrenador de equipos del grado universitario LEINN en Liderazgo, Emprendimiento e Innovación.
  • Director académico del CIB (Culinary Institute of Barcelona), una escuela de cocina, creatividad e innovación.
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21 de noviembre de 2018

Inicio: 18:00h. Modalidad on-line. Actividad gratuita y de libre acceso. Imprescindible inscripción.

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar: WEBINAR ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EFECTIVAS DESDE LA NEUROEDUCACIÓN

¿Qué procesos cognitivos y afectivos son necesarios para gestionar el propio aprendizaje? A partir de este conocimiento, ¿qué estrategias de enseñanza innovadoras son efectivas y promueven el cambio y la transformación en el nivel de desarrollo de distintas competencias? El aprendizaje a lo largo de la vida y en diferentes contextos es un proceso fascinante que requiere decisiones metodológicas fundamentadas. En este webinar buscaremos respuestas en una interdisiciplina emergente: la neuroeducación.

 
EN COLABORACIÓN CON:

  Instituto de Formación Continua

PONENTE

Sandra Torresi

Sandra Torresi

Psicopedagoga

  • Psicopedagoga.
  • Licenciada en Educación.
  • Especializada en neuropsicología (UBA).
  • Doctoranda en Psicología (UP).
  • Vicepresidenta de la Sociedad Iberoamericana de Neuroeducación.
  • Directora de Neurociencia Educacional. 

 

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27 de junio de 2018

Inicio: 18:00h. Modalidad on-line. Actividad de libre acceso. Imprescindible inscripción.

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar: WEBINAR: CÓMO TRANSFORMARSE Y NO MORIR EN EL INTENTO​

¿Cómo hemos de abordar los retos del s. XXI? Nos dicen que debemos transformarnos, pero... ¿hacia dónde? Debemos hacer las cosas diferentes, pero… ¿cómo? ¿Cómo lo están haciendo las grandes corporaciones? En este webinar veremos cómo no podemos solucionar los problemas del s. XXI con soluciones del s. XX y qué nuevas maneras existen para innovar en nuestro entorno.

 
EN COLABORACIÓN CON:

  Instituto de Formación Continua

 

PONENTE

Maite Moreno Bosch.

Maite Moreno Bosch.

CEO y fundadora de MONDAY HAPPY MONDAY.

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22 de mayo de 2018

Inicio: 18:00h. Modalidad on-line. Actividad de libre acceso. Imprescindible inscripción.

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar: NEUROEDUCACIÓN Y TENDENCIAS EMERGENTES. CONCEPTOS BÁSICOS​

¿Dónde puedo encontrar las evidencias científicas, las bases teóricas que me ayuden a “innovar”? En una educación motivadora y transformadora, debemos tener en cuenta no solo la pedagogía, la psicología y el uso de la tecnología, sino también los últimos avances de la neurociencia. En este webinar compartiremos algunos principios que nos ayudarán a comprender y argumentar, desde la neuroeducación, nuestras prácticas docentes.

 
EN COLABORACIÓN CON:
 
 
Instituto de Formación Continua
 
NEUROHACKERS EDUCATION.
 
Equipo de trabajo formado por profesionales del ámbito educativo. Les une la pasión por la educación y la convicción de que entre todos podemos hacerlo mejor.

PONENTE

Iolanda Nieves de la Vega

Iolanda Nieves de la Vega

Profesora de la unidad Business Spanish for Communication y aprendiente permanente en IESE Business School.

Núria Tomàs Garcia

Núria Tomàs Garcia

Filóloga y profesora de Educación Secundaria especializada en educación emocional. Formadora de formadores.

Anna Jubete Sagredo

Anna Jubete Sagredo

Pedagoga especializada en la formación de docentes en metodologías activas.

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24 DE ABRIL DE 2018

Inicio: 18:00h. Modalidad on-line. Actividad de libre acceso. Imprescindible inscripción

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar: WEBINAR: APRENDIZAJE EN LÍNEA Y COMPETENCIA DIGITAL EDUCATIVA

Durante este webinar, la ponente nos explicará el puzle "Aprende INTEF" para la mejora de la competencia digital en educación a través de diferentes modalidades formativas en línea, buscando una sociedad digitalmente competente.


EN COLABORACIÓN CON:
  

Instituto de Formación Continua

PONENTE

Mª Jesús García San Martín

Mª Jesús García San Martín

Jefa del Área de Formación en Red y Redes Sociales en el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF).

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21 de marzo de 2018

Inicio: 18:00h. Modalidad on-line. Actividad de libre acceso, imprescindible inscripción.

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar:  Realidad Aumentada: Descubriendo las posibilidades en educación y formación.

 

Durante este webinar y, con nuestra mirada centrada en los ámbitos de la educación y la formación, trataremos los conceptos de Realidad Aumentada y  Realidad Virtual. ¿Qué tecnologías existen? ¿Cuál es el hardware necesario? ¿Qué posibilidades ofrecen en contextos educativos? ¿Qué beneficios aportan al proceso de aprendizaje? ¿Cómo puedo iniciarme en la creación de recursos? Tendremos la oportunidad de obtener respuesta a estas y otras preguntas, y de conocer algunos ejemplos de experiencias educativas y casos relevantes de la aplicación de estas tecnologías.

Este evento se organiza en el marco del Postgrado en Digital Learning y Experiencias de Aprendizaje Emergente
 
EN COLABORACIÓN CON:
 
Instituto de Formación Continua

PONENTE

Raúl Reinoso.

Raúl Reinoso.

Responsable del proyecto Aumenta.me de Espiral, Educación y Tecnología.

  • Aumentame EDU, el punto de encuentro de Realidad Aumentada y Virtual en Educación
  • Aumentame EDU América y Miembro del Consejo Asesor de Aumentaty.com
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20 de Febrero de 2018.

Inicio: 18:00h. Modalidad on-line. Actividad de libre acceso. Imprescindible inscripción. 

 

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar:  Gamificación. Explorando un terreno de juego en el aula.
 
En este webinar descubrirás cómo la gamificación o el diseño de experiencias de juego en el aula, puede ser una estrategia de motivación para tus estudiantes y en especial para ti. Descubriremos cómo empezar, cómo diseñar, experiencias relevantes, qué aspectos hay que tener en cuenta y sobre todo las herramientas para hacer del aula una experiencia épica, memorable y legendaria.
 

Inscríbete

 
EN COLABORACIÓN CON:
 
 
Instituto de Formación Continua
 
 
 

PONENTE

Javier Espinosa Gallardo

Javier Espinosa Gallardo.

Profesor de secundaria en la Comunidad de Madrid.

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Formación

Este área se desarrolla de forma anual y  a través de las escuelas de formación virtual, Espiral Labs, Jornada ODITE, Aumentame, Jornada Colaborar para Enseñar y la Jornada Espiral. Los programas se elaboran teniendo en cuenta el nivel competencial y su aplicación pedagógica, las tendencias y necesidades educativas del profesorado.

El área de formación puede ofrecer la concreción de cursos propuestos por las diferentes áreas, servicios o grupos, según las necesidades.