Miércoles, 23 Enero 2019 19:44

Webinar: ESCAPE ROOM EDUCATIVO: UNA EXPERIENCIA DONDE ESCAPAR ES LA CLAVE PARA APRENDER

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6 de febrero de 2019

Inicio: 18:00h

Modalidad online: actividad gratuita y de libre acceso. Imprescindible inscripción.

La Universidad de Barcelona, a través de la School of Continuing Education en colaboración con Espiral, Educación y Tecnología, organiza el webinar:  ESCAPE ROOM EDUCATIVO: UNA EXPERIENCIA DONDE ESCAPAR ES LA CLAVE PARA APRENDER

 

La gamificación supone introducir elementos lúdicos en una experiencia que tiene como objetivo motivar hacia algo. Cuando hablamos del aula, los tiempos de diseño de la experiencia son muy variables según de cual se trate, se adaptan a sus características. Una experiencia de escape puede ser la clave para introducirse en esta estrategia innovadora. En este webinar querrás escapar con todas las claves para llevarla a cabo. ¿Te vienes?

Este evento se organiza en el marco del Postgrado en Digital Learning i Experiencias de Aprenedizaje Emergente

 

EN COLABORACIÓN CON:

  Instituto de Formación Continua

PONENTE

Clara Cordero.

Clara Cordero.

Maestra de educación infantil, diseñadora de experiencias de aprendizaje.

Forma docentes, coordina proyectos y gestiona comunidades de aprendizaje. Se dedica especialmente al campo de la gamificación, los escape rooms educativos, el aprendizaje basado en juegos, el visual y visible thinking, el storytelling y la competencia digital y comunicativa. Desarrolla su labor en diversas instituciones educativas (INTEF, Telefónica, UCM, centros de formación, centros educativos…). Escribe y diseña en Agora Abierta. Coordinadora del proyecto colaborativo No me cuentes historias… ¡Dibújamelas! y de la comunidad Gamifica tu aula. Editora en Literatil. Totalmente en-red-ada.

 

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Formación

Este área se desarrolla de forma anual y  a través de las escuelas de formación virtual, Espiral Labs, Jornada ODITE, Aumentame, Jornada Colaborar para Enseñar y la Jornada Espiral. Los programas se elaboran teniendo en cuenta el nivel competencial y su aplicación pedagógica, las tendencias y necesidades educativas del profesorado.

El área de formación puede ofrecer la concreción de cursos propuestos por las diferentes áreas, servicios o grupos, según las necesidades.