Aprendizaje basado en problemas y en proyectos (ABP-PBL)

En este curso se trabaja la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas. En él se trabaja de manera cooperativa en grupos de profesores, se utilizan las metodologías actuales orientadas a la colaboración. Se trabajan las diferentes posibilidades de evaluación, especialmente la formativa.

Se dirige el curso a todos los niveles de formación, interesa tanto a profesores de primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional, también va dirigido a tutores y personal directivo.

Durante el curso se aprenden diferentes herramientas con la ayuda de los compañeros y mediante la investigación personal. No son necesarios otros requisitos que la motivación por el aprendizaje. Se recomienda disponer de una buena conexión a Internet. Es importante disponer de un micrófono.

Los objetivos generales del curso son:
  • Conocer los fundamentos de la metodología ABP-PBL.
  • Dominar las metodologías de trabajo cooperativo.
  • Conocer el papel del tutor y el del alumno en ABP.
  • Crear y resolver problemas útiles dentro de la metodología ABP.

ABP es una metodología que se basa en los siguientes puntos:
a)Aprendizaje basado en el alumno y en pequeños grupos.
b)Papel de facilitador del tutor profesor.
c)La motivación como elemento central del aprendizaje.
d)Los problemas son son el núcleo central del aprendizaje, como foco catalizador del mismo.

El entorno de de trabajo se centra en el entorno Moodle, se utilizan los siguientes recursos:
1.Skype como herramienta para las reuniones de grupo y con el tutor.
2.Los recursos de Google, especialmente los destinados a compartir documentos.
3.Se utilizan herramientas para la creación de mapas mentales.
Todas las herramientas que se usan son de uso gratuito durante el curso. Su aprendizaje se lleva a cabo mediante la metodología que se trabaja.



Para obtener el certificado del curso es necesario: participar en la creación de los problemas y en la resolución del se seleccione. Es necesario el trabajo individual y con el grupo, así como la realización de las entrevistas con el tutor.