Dimecres, 23 Gener 2019 19:39

Webinar: ESCAPE ROOM EDUCATIU: UNA EXPERIÈNCIA EN LA QUAL ESCAPAR ÉS LA CLAU PER APRENDRE

Valorar aquest article
(0 vots)

6 febrer 2019

 

Modalitat online: activitat gratuïta i de lliure accés. Imprescindible inscripció.

La Universitat de Barcelona, a través de l'Institut de Formació Continua i en col·laboració amb Espiral, Educació i Tecnologia organitza el webinar: ESCAPE ROOM EDUCATIU: UNA EXPERIÈNCIA EN LA QUAL ESCAPAR ÉS LA CLAU PER APRENDRE

La gamificació suposa introduir elements lúdics en una experiència que té com a objectiu motivar cap a alguna cosa. Quan parlem de l'aula, els temps de disseny de l'experiència varien molt en funció d’aquesta, s’adapten a les seves característiques. Una experiència de fugida pot ser la clau per introduir-se en aquesta estratègia innovadora. En aquest webinar voldràs fugir amb totes les claus per dur-la a terme. Vens?

Aquest esdeveniment s’organitza en el marc del Postgrado en Digital Learning i Experiencias de Aprenedizaje Emergente

EN LA COL·LABORACIÓ AMB:

  Institut de Formació Contínua

PONENT

Clara Cordero.

Clara Cordero.

Mestra d'educació infantil, dissenyadora d'experiències d'aprenentatge.

Forma docents, coordina projectes i gestiona comunitats d'aprenentatge. Es dedica especialment al camp de la gamificació, els escape room educatius, l'aprenentatge basat en jocs, el visual i visible thinking, l'storytelling i la competència digital i comunicativa. Desenvolupa la seva tasca en diverses institucions educatives (INTED, Telefónica, UCM, centres de formació, centres educatius...). Escriu i dissenya a Agora Abierta. Coordinadora del projecte col·laboratiu No me cuentes historias… ¡Dibújamelas! i de la comunitat Gamifica tu aula. Editora a Literatil. Totalment en-xarxa-da.

Llegir 483 vegades Darrera modificació el Dimecres, 23 Gener 2019 19:48

Formació

Aquesta àrea es desenvolupa de forma anual ia través de les escoles de formació, Jornada ODITE, Aumentame, Jornada Colaborar per Ensenyar i la Jornada Espiral. Els programes s'elaboren tenint en compte el nivell competencial i la seva aplicació pedagògica, les tendències i necessitats educatives del professorat.

L'àrea de formació pot oferir la concreció de cursos proposats per les diferents àrees, serveis o grups, segons les necessitats.