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  • <b>Montse Guitert Catasús y Azucena Vázquez Gutiérrez.</b><hr /> Es este artículo se introduce la aportación de twitter, como uno de los elementos clave en la sociedad actual que favorecen la creación de ecologías de aprendizaje. Los cambios producidos se relacionan con la irrupción de la Sociedad de la Información y del Conocimiento dejando atrás los modelos anteriores en la que la escuela era una institución basada en el aprendizaje y cuyo fin era adquirir conocimiento útiles a la sociedad industrial.

    Twitter: una ecología de aprendizaje para favorecer la actualización global del profesorado

    Montse Guitert Catasús y Azucena Vázquez Gutiérrez.
    Es este artículo se introduce la aportación de twitter, como uno de los elementos clave en la sociedad actual que favorecen la creación de ecologías de aprendizaje. Los cambios producidos se relacionan con la irrupción de la Sociedad de la Información y del Conocimiento dejando atrás los modelos anteriores en la que la escuela era una institución basada en el aprendizaje y cuyo fin era adquirir conocimiento útiles a la sociedad industrial.

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