Centros de educación infantil en las empresas. La verdadera conciliación.
11/05/2020
En plena época de pandemia, en mitad de un estado de alarma, de una crisis sanitaria que esperamos superar poco a poco, a puertas de una crisis económica que nos conducirá a un 2020 muy diferente al ya planeado, pero del que seguro saldremos adelante, y abocados a una crisis educativa en la que la preocupación de miles de docentes y de miles de familias, supera cualquier planteamiento antes visto en lo que a educación se refiere.
Ha llegado el momento de sacar la caja de herramientas y la varita mágica y conseguir un sistema educativo creativo e innovador, de calidad y de seguridad, para poder volver a las aulas de forma segura.
Son muchos los años que se lleva hablando de la conciliación familiar, del reto de superar esta gran barrera, el gobierno hablaba incluso de afrontar el gasto de la educación infantil, pues ha llegado el momento de afrontar nuevas expectativas, de hacer cambios en la educación, pero no solo legislativos ni de cambiar unas normas por otras, sino cambios reales, cambios prácticos.
Parece que el gran desplome de la natalidad en nuestro país ha quedado en el olvido, si queremos un país fuerte, un país con futuro, hemos de eliminar las principales barreras a las que están sometidas las personas que deciden formar una familia, poner a su alcance una verdadera conciliación, de calidad y de confianza.
Ahora más que nunca la reincorporación de nuevo al trabajo después de este estado de alarma, va a ser esencial y necesaria para salvar la economía familiar y la del país, volvemos a encontrarnos cara a cara y golpeando más fuerte que nunca, el problema de la conciliación.
Pues bien, hay otra forma de ver la verdadera conciliación familiar y laboral, empezando por la etapa infantil de 0-3 años, la incorporación de centros de educación infantil en las empresas, centros que garantizan el mismo horario laboral, minimizan la movilidad y desplazamientos, además de que cuando llega el momento de la incorporación al trabajo, garantizan la tranquilidad de las familias al saber que su hijo/a está en el mismo centro que uno de sus progenitores, facilitando también a la madre la continuidad de la lactancia materna, además de otros vínculos emocionales, generados en esta fase de reincorporación al trabajo con un niño/a tan pequeño.
Estos centros no afectarían de ningún modo a los centros de las ciudades, aquí hablamos de centros para la empresas situadas a las afueras, en polígonos, con el objetivo de llegar a conseguir más natalidad, bajar el ratio al disponer de más centros y conseguir una mejor calidad educativa.
Para verificar el éxito de esta innovación de centros y de todas sus ventajas, voy hablar desde mi propia experiencia, actualmente dirijo un centro de Educación Infantil, Famapekes, ofreciendo servicio de 0-3 años, situado en una empresa de unos 200 empleados, Fama Sofás, https://www.fama.es/, en Yecla. El gerente de esta empresa, Félix López, vio que la conciliación plena debía formar parte de su empresa, ofreciendo este servicio a todos los empleados de la misma.
Esta empresa ha demostrado que esta opción "sí se puede". El centro lleva en funcionamiento alrededor de 5 años. La aceptación del servicio por parte de las familias ha sido prácticamente del 100%, la natalidad desde entonces se ha disparado, en el siguiente enlace se puede ver el centro y la propuesta de la empresa hacia la conciliación familiar: https://bit.ly/2WEt17S .
Citando palabras de Félix López, gerente de Fama Sofás:
“Para nosotros es conseguir hacer realidad un sueño que llevábamos en mente desde hace muchos años. Algo que parecía inalcanzable para una empresa de nuestro tamaño. Se trata de hacer un gran esfuerzo para conseguir hacer la vida más fácil a lo más importante que tenemos en la empresa: Nuestra gente.”
“Algo que parecía una inversión, solo al alcance de grandes compañías y no es así. De hecho puedo decir que nunca hemos realizado una inversión más rentable que esta.”
La empresa posee un blog en su página web, http://bit.ly/2DXuduh, con opiniones de padres y madres del centro, incorporo un pequeño texto de este blog:
“Os podéis imaginar que tranquilidad y que fácil todo… además de saber que tu hija, ya empieza a socializar y crecer en todos los sentidos en compañía de otros niños hijos de compañeros. Bajo la tutela de 4 profesionales de la enseñanza infantil que practican el inglés con ella, que juegan, ríen, comen, duermen, se bañan en verano, hacen fiestas temáticas y demás actividades en unas instalaciones diseñadas y estudiadas por la propia empresa para hacer esta labor de la mejor manera posible con los “pekes” y con el servicio de ludoteca por la tarde para los no tan peques”
En las instalaciones también tenemos una zona para el servicio de ludoteca, para niños mayores de 3 años, en las que se ofrecen actividades extraescolares y servicio para los días que no hay colegio, este servicio ha sido también un gran éxito, realizamos escuela de verano y es un gran alivio para las familias tener asegurado este servicio.
Hoy en día nuestra sociedad viene marcada por un ritmo de vida muy distinto al de nuestros padres, muchos somos los que adoramos nuestra profesión sea cual sea el ámbito, y es duro tener que plantearse interrumpir tu vida profesional por no poder compaginarla con tu vida familiar. Fama Sofás se ha convertido en una empresa ejemplar, innovadora, anulando cualquier barrera existente entre familia y trabajo, y aunque muchas personas piensen que con tan solo 4 meses los niños y niñas son muy pequeños para acudir a un centro de educación infantil, la realidad es otra, durante los seis primeros años de vida tiene lugar la etapa más significativa del desarrollo, al nacer nuestro cerebro tiene mayor plasticidad y capacidad neuronal, así que es el momento metafóricamente hablando, de nutrirlo y endulzarlo. Formamos nuestra inteligencia y nuestra personalidad en los tres primeros años de vida, por ello dejar a los niños y niñas en esta etapa a cargo de educadores y maestros especializados en esta edad de infantil, nos ayudará en mejor manera a realizar adecuadamente y en cada momento los estímulos que nuestros pequeños van a necesitar, para conseguir así un máximo desarrollo de sus capacidades.
Hemos de intentar acondicionar nuestras vidas a cada cambio, a cada momento, y hoy es tiempo de cambio educativo, necesitamos adaptación, conciliación familiar y laboral de verdad, no solo de palabra, sino de hechos, actos que se reflejen en el bienestar familiar.
Todo va unido, si queremos estabilizar la economía después de este estado de alarma sanitaria, hemos de fomentar la natalidad y para ello hemos de estabilizar el mundo laboral renovando el sistema educativo, ofreciendo así la conciliación verdadera y eficaz.
Fama sofás, recoge alrededor de 60 horarios diferentes, para que la conciliación sea una realidad, este año la empresa recibió el “Premio nacional de Industria Conectada 4.0”, este galardón reconoce la labor en el campo de la innovación y la mejora continua, esta es una de las filosofías de la empresa.
Desde Famapekes ya estamos estudiando cómo será la vuelta al centro, tanto si pudiese ser en la fase 2 de esta desescalada o ya en septiembre, a la espera de que definan la normativa para la incorporación, pero valorando ya la mejora para garantizar que la seguridad de nuestros niños y niñas y de sus familias sea la prioridad.
Por nuestra parte la innovación educativa estará presente, con proyectos donde dedicaremos 1 minuto al problema y 99 minutos a cómo solucionarlo, no dejar a los niños en casa, sino utilizar otros recursos para facilitar la asistencia.
Elisabeth Perpiñán Ortuño
@Elisabethplanet
Educadora infantil y directora de Famapekes
Publicado por: Juanmi Muñoz