Observaciones ODITE (1-15 abril 2020)
20/04/2020
En este tiempo de confinamiento las redes digitales son un inmejorable espacio para el debate y el aprendizaje, para cuestionar y para proponer, pero en definitiva para compartir ideas, experiencias, temores, recursos, humor, esperanzas…
En el ODITE hemos querido hacer una selección de temas de interés encontrados en esas redes y relacionados con la situación que estamos viviendo y en coherencia con nuestra misión como observatorio de innovación tecnológica y educativa.
Este es el primer post-resumen quincenal en el que vamos a ir explicando algunas de las noticias más relevantes, desde nuestro punto de vista, sobre lo que hemos observado qué está sucediendo en educación.
Vamos a ello. En esta primera quincena de abril queremos destacar:
Photo by Biegun Wschodni on Unsplash
Formación para docentes
- Clase Abierta en modo conversatorio sobre "¿Cómo aprendemos?” con Mariano Sigman, referente neurocientífico a nivel mundial en conversación con el neuroeducador Jesús C. Guillén.
- Webinar sobre educación artística a distancia, de Borja González @Borjag18
https://twitter.com/Borjag18/status/1244989451807469637
- Webinar "Introducción y experiencias con analítica del aprendizaje en el aula" con Dani Amo @danielamof
https://twitter.com/danielamof/status/1247581617767567360
- “Docencia no presencial de emergencia” Iniciativa de la UOC que ofrece webinars y MOOCs gratuitos, muy útiles, especialmente para profesorado no iniciado en la enseñanza virtual.
https://www.uoc.edu/portal/es/coronavirus/docencia-emergencia/index.html
- Interesante iniciativa de Ingrid Mosquera @imgende sobre aprendizaje compartido de docentes para docentes: #CharlasEducativas offline.
https://twitter.com/imgende/status/1249350324499906560
Herramientas y recursos para el aprendizaje a distancia
- Empresas que han abierto sus plataformas online para facilitar el #elearning en tiempos de #coronavirus
https://www.expansion.com/economia-digital/innovacion/2020/03/13/5e6b8d6be5fdea7f358b4612.html
- Parece un hecho que el formato audiovisual se ha convertido en el medio principal para transmitir información. Educación 3.0 publica un artículo sobre visual thinking que da ideas para aprovecharlo en educación.
https://twitter.com/educacion3_0/status/1247917180093595652
- TVE retoma sus clases en 'Aprendemos en casa' con nuevos fichajes en su profesorado.
Preocupaciones
- La desesperada búsqueda de los alumnos que se han quedado desconectados del sistema educativo
- ¿Hacia qué escenario educativo nos movemos? lo que está pasando y lo que puede que suceda con el cambio educativo.
- Entrevista a Javier Martínez Aldanondo @javitomar con Claudia Gacitúa Soriano sobre la relación entre cultura de aprendizaje y la crisis del Coronavirus. La solución para la pandemia pasa por desarrollar conocimiento (la vacuna) es decir, por aprender.
Estudios e informes
- Estudio sobre “Resiliencia de docentes en aislamiento social preventivo durante la pandemia de COVID-19" Iniciativa de la Red Iberoamericana de Neurociencia Cognitiva y la Cátedra de Neuroeducación (UB), con instituciones de Iberoamérica.
https://forms.gle/vt4m64naPdg9eh5KA
- INFORME DIM-EDU: “La formación on-line de los centros en estas semanas de crisis sanitaria” Investigación liderada x @peremarques que aportará luz sobre formación online adquirida por los docentes en tiempos de coronavirus.
http://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/estudio2020
- “Escenarios de evaluación en el contexto de la pandemia por COVID-19” Un grupo de investigadores de @feetce y @Educacion_UMA ha diseñado un cuestionario para conocer la opinión de los docentes respecto a la evaluación del curso 19-20
Experiencias educativas
- Aprendizaje basado en retos, como el que plantea Maria L @tecnoloxia con alumnos de 2º de la ESO con el hashtag #autopsiaTecnolóxica
https://twitter.com/tecnoloxia/status/1245969209294819330
- Una actividad gamificada a partir de un robo del conocimiento en clase de Andrea Fernández Cerdán @AndrePotterclas
https://twitter.com/AndrePotterclas/status/1246116161063776261
- Proyectos de investigación desde casa con los alumnos de @HispanoInglesTF que propone Juan Francisco @juanfisicahr
https://twitter.com/juanfisicahr/status/1245307859866398720
Y de momento esto es todo. Si tienes alguna otra propuesta no dudes en hacerla a través de los comentarios a este post.
¡Gracias!
Publicado por: Juanmi Muñoz