Martes, 26 Abril 2016 23:24

CITEI 2016: Congreso de tecnología en y para Educación Infantil

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Del 21 al 23 de abril de 2016, en Sevilla, se ha celebrado el I Congreso Internacional de Innovación y Tecnología educativa en Educación Infantil, CITEI 2016 (http://institucional.us.es/citei16/?page_id=2&lang=es). Creemos que es importante resaltar este encuentro, ya que por primera vez el ciclo de educación infantil ha sido el motivo por el cual personas apasionadas por las TIC se encontraran en un congreso internacional para compartir investigaciones, experiencias y tendencias.

Nos alegra que el impacto de las TIC en las edades de cero a seis años sea estudiado, debatido, analizado y difundido en rigurosas investigaciones llevadas a cabo por profesores de universidad y instituciones. En las jornadas de Espiral que se realizan desde hace años, se presentan actividades de aprendizaje con TIC, metodologías innovadoras y nuevos enfoques didácticos, a modo de evidencias de la actualidad cercana de los centros escolares.

En el congreso, se expusieron algunas de las experiencias conocidas por diferentes acontecimientos espiraleros, actualizadas y contextualizadas para el este evento:

El CITEI tuvo su representación internacional con aportaciones, entre otros países, de:

También fue muy interesante el recorrido por las investigaciones que se llevan a cabo en las universidades de diferentes países que dio a conocer el Dr. Manuel Cebrián de la Serna de la Universidad de Málaga y que puede consultarse en http://practicum.uma.es/?page_id=455

Hubo talleres de robótica, PDI, realidad aumentada y gamificación, para poder profundizar en el uso de las tecnologías, compartiendo actividades, recursos y materiales (libro de actas). Es imprescindible que los maestros de infantil tengamos un mínimo conocimiento y habilidad en el manejo de las aplicaciones. De esta forma podremos aumentar el potencial de las TIC en los aprendizajes que adquieren los niños.

Esperamos que el objetivo del Congreso sobre el debate de estrategias, metodologías, recursos, criterios, competencias e indicadores, sobre el adecuado uso de las tecnologías dentro y fuera de las aulas de infantil tenga una gran repercusión.

Es por ello que desde este artículo les queremos felicitar por la iniciativa, y en especial a Rosalía Romero, por su valentía, esfuerzo y simpatía.

Equipo Infantil y TIC

Visto 52667 veces Modificado por última vez en Sábado, 30 Abril 2016 19:47
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Infantil y TIC

El área de trabajo Infantil y TIC pretende impulsar el uso de la tecnologías en aulas de infantil como una herramienta pedagógica que fomente cambios metodológicos en el aula. Para ello queremos encontrar fórmulas que nos ayuden a llegar a profesores que aún no están usando las TIC en el aula, y la posibilidad de acompañarles con asesoría y formación en su progresiva integración de las TIC en su currículo y práctica educativa y promover el desarrollo de una red de formación activa y permanente para fortalecer nuestras capacidades y sinergias.

Objetivos:

  • Crear  materiales  para la formación y acompañamiento de profesores de educación infantil que deseen integrar las TIC en su currículo académico.
  • Elaborar un banco de contactos entre escuelas de Educación Infantil que fomente el trabajo colaborativo y acompañamiento en el proceso de uso de las TIC en las aulas.
  • Organizar eventos formativos destinados exclusivamente a profesores de educación infantil: jornadas TIC, curso de formación para la escuela virtual.
  • Ayudar a profesores de Infantil que no se atreven a utilizar las TIC en sus aula, para que lo hagan quitándose el miedo inicial a equivocarse y de no atreverse.