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Divendres, 23 Setembre 2016 21:34

Ruta guiada Espiral Aumentame EDU

Después de habernos empapado de las novedades y experiencias educativas sobre la Realidad Aumentada Virtual, llega el momento del ocio y nada mejor que una visita guiada basada en la historia de la ciudad de las 3 Culturas, conociendo el exterior de algunos de los monumentos más representativos de la ciudad, así como alguna de sus famosas leyendas, además, se incluye la entrada a dos espacios subterráneos de Toledo, normalmente cerrados al público que les abriríamos en exclusiva.

Hora: 20:30

Punto de encuentro: Plaza de Zocodover (bajo el Arco de la Sangre).

Duración aproximada.- 2 horas

 

En esta ruta podrán participar aquellas personas que se hayan inscrito en la jornada.

Dilluns, 19 Setembre 2016 23:35

Ponentes Espiral Aumentame EDU2016

Conoce todos los ponentes que participarán en la Jornada Espiral Aumentame EDU2016. Un gran listado de expertos compartirán sus experiencias y conocimientos durante el día 1 de octubre.

 

Armand Segarra. Ex-alumno del INS Villatzara. Estudiante de Grado superior de Actividades físicas y deportivas CIC Barcelona. Autor de las Rutas Geolocalizadas en Vilassar de Mar (Barcelona)
 

Jesús Arbués. Profesor de Secundaria INS Vilatzara en Vilassar de Mar (Barcelona). Creador de materiales multimèdia. @JesusArbues
 
Gregorio Rosa Palacios. Doctor en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor de Tecnología en el IES Juan Gris de Móstoles. Ha coordinado proyectos de innovación educativa en el ámbito de nuevas Tecnologías y nuevas Metodologías en Educación Secundaria. Actualmente dirige el programa de Investigación en el Bachillerato del IES Juan Gris.
Cristian Ruiz. Ingeniero Técnico Informático – Coordinador TIC y profesor en Primaria, Secundaria y Bachillerato en el colegio Juan de Lanuza de Zaragoza

Javier Maquilon. Profesor contratado doctor por la universidad de Murcia con 19 años de experiencia profesional. 
Coordinador del máster y el doctorado en investigación e innovación en educación infantil y primaria. 
Editor de la revista electrónica universitaria de formación del profesorado REIFOP.

Alejandro López. Maestro de Educación Primaria en el Colegio Nuestra Señora de los Buenos Libros de Murcia. Máster Universitario en Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria. @alex_bdt88
M. Carmen Montoya. Maestra de inglés en el CBM Hernández Ardieta de Roldán, Murcia e imparte formación a los profesores en la Región de Murcia. Máster en Audición y Lenguaje. @mcarmenmm

Rafa Pérez. Diplomado en Profesorado de Educación Primaria por la especialidad de Ciencias Físico-Matemáticas. 30 años de experiencia como profesor de Primaria. 20 años como Responsable de Medios Informáticos. Formador de formadores en herramientas TIC. @Rafa_Maestrfo

Magdalena Harasiewicz. Licenciada en Historia del Arte por la Universidad Jaguelónica de Cracovia (Polonia), Máster Universitario en Territorio y Paisaje por la Universidad de Murcia. Emprendedora en el sector de las nuevas tecnologías, cultura e historia. Gerente en la empresa Site by Side. @MagdaSiteBySide
 

Elena Olmos. Profesora que durante once años ha centrado su labor en alumnos con dificultades atencionales, académicas y actitudinales en diferentes centros de la Comunidad Valenciana. Postgrado en Educación Artística por la Universidad de Valencia. Doctorando en el programa “Tecnología para la Salud y el Bienestar” Universidad Politécnica de Valencia centrado en el Trastorno del Espectro Autista. Compagina dicha labor con la investigación en torno a la aplicación de la Realidad Virtual para la mejora de habilidades cognitivas en alumnos con dificultades de aprendizaje y comportamentales. @elenaolmos

Pedro Lozano. COO & Cofundador de Chromville e Imascono. @pedrolozano

María Luisa Walliser. Arquitecta por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM). Master en Restauración y conservación del Patrimonio Arquitectónico. Profesora en la Universidad Rey Juan Carlos desde el año 2006. Pertenece al Proyecto de investigación: “La herencia de los reales sitios. Madrid, de corte a capital (Historia, Patrimonio y Turismo)” (H2015/HUM3415) de la Convocatoria de Programas de I+D en Ciencias Sociales y Humanidades 2015 de la Comunidad de Madrid financiado con el Fondo Social Europeo.

Juanfra Álvarez. Profesor de Secundaria y director en el Colegio Sagrada Familia de Alcoy, investigador en el área de Tecnología Educativa, dentro y fuera del aula, con una importante presencia en la Red a través de su blog Investigando las TIC en el aula. Formador de formadores en el INTEF, en la universidad, en diversos CEFIREs y centros de profesores, en centros, etc. Interesado en: PLE, Metodologías activas, ABP/PBL, Competencia Digital, Redes Sociales/identidad Digital, Presentaciones, Videos y Videotutoriales, Geolocalización y Realidad Aumentada, Aprendizaje basado en el juego, Gestión y dirección de centros, Herramientas 2.0 y TIC, Didáctica de las Ciencias, Uso de tablets en el aula y aprendizaje móvil, Tecnología Educativa, etc. @juanfratic
Salvador Carrión. Maestro y licenciado en Biología. Trabaja como profesor en el programa de Altas Capacidades de la Comunidad de Madrid y en el colegio Madrigal de Fuenlabrada, donde coordina el programa de innovación educativa. Es el creador de los proyectos PracTIC (www.metodopractic.com) e InnoBAR (www.innobar.net) y es miembro fundador de la comunidad de docentes "Gamifica tu aula". @salva_cv

Yolanda Marco. Licenciada en Bellas Artes, trabaja como profesora de secundaria a partir del año 1996. Actualmente trabaja en el IES Ricardo Marín de Cheste como profesora de Artes Plásticas.

Pertenece a la asociación bylinedu desde 2014.

En los dos útimos años viene desarrollando el proyecto "Calles de Cheste", financiado por el Ayuntamiento de Cheste. Actualmente lleva varios proyectos con el equipo de realidad aumentada de la asociación bylinedu.

Sergio Cabezas. Doctor en educación con la tesis "Entornos Aumentados de Aprendizaje", compagina su labor del director del Laboratorio de Tecnologías Educativas Possible Lab con el de profesor desde hace ya una década del Centro de Estudios Universitarios La Salle dando clases a profesores y futuros maestros sobre TIC educativas. Es experto en el uso de la realidad aumentada y el aprendizaje basado en videojuegos.
Andrea Plaza. Educadora Infantil y Experta en Tecnologías del Aprendizaje. Trabaja como coordinadora del Laboratorio de Tecnologías Educativas Possible Lab y además, es SMART Certified Education Trainer y Microsoft Innovative Educator Expert.

Ibán de la Horra. Profesor del área Ciencias y Tecnología. Formador de docentes en metodologías y herramientas TIC para FACECAL. Asesor científico educativo en ELESAPIENS.  Docente colaborador en The Education District, empresa dedicada a la creación de espacios virtuales para el ámbito educativo y formativo. Coordinador del proyecto AUMENTAR, cuyo objetivo es divulgar el uso de la realidad aumentada y virtual en el ámbito educativo y formativo. Creador del proyecto AR-MAT, realidad aumentada y virtual en matemáticas. @citecmat

Cati Navarro Guillermo. Maestra de Educación Infantil y Licenciada en Psicopedagogía. Disfruta aprendiendo con sus alumnos en el Ceip San Agustín en Casas Ibáñez (Albacete). Le apasiona fomentar el uso de las TIC en su aula y últimamente entusiasmada con la aplicación de la robótica y la programación en infantil, lo que le ha llevado a dinamizar la Primera Edición de Moocbot del INTEF, “Cómo introducir la programación y la robótica educativa en todas las materias” y ser tutora en línea del curso del INTEF “Pensamiento Computacional en el aula con Scratch”. Desde 2010 administra el blog “Los peques de mi cole”. Peonza de bronce en el Premio Espiral de Edublogs 2012. Mención honorífica en la II Edición de los Premios a la Excelencia en Buenas Prácticas Educativas en Castilla la Mancha. Forma parte de la Asociación Espiral, una comunidad comprometida con la Educación y la Innovación. “Vivimos en una sociedad altamente tecnológica y la educación no puede quedarse al margen”. @catinagui

Ana Rico. Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. Profesora de Educación Plástica, Visual y Audiovisual en Secundaria y de Dibujo Técnico en Bachillerato, en el Colegio Base de Madrid.

Concesión de Mención de Honor al proyecto “ Aumentando la Realidad de nuestros árboles” concedido en la XVI edición del concurso “Ciencia en Acción”, octubre 2015.

Salomé Recio. Doctora en filosofía y ciencias de la educación (pedagogía) Tesis doctoral sobre la formación en TIC para maestros en Infantil. Maestra especialista en Educación Infantil, en activo desde el año 1987. 

Trabajos de investigación: sobre el uso de las tecnologías en educación en la Región de Murcia para la Consejería de Educación de Murcia. Proyecto de integración de las TIC en infantil con el Departamento de Didáctica y Organización escolar de la Universidad de Murcia.

Bernat Llopis. Coordinador de la Asociación ByL - Iniciativas Educativas (InEdu) para fomentar la reducción de la brecha digital y desarrollar materiales innovadores en educación, robótica y realidad aumentada. Profesor de FP en Valencia, Tutor del MEC-INTEF, Formador de formadores. Dinamizando proyectos motivadores incorporando las TIC en las aulas. "Intentando dejar una generación preparada y comprometida con los demás".
Ferran Mas Lazaro.  https://es.linkedin.com/in/ferranmas
Catedrático de Educación Secundaria. Asessor en Nuevas Tecnologías. Webmaster de Estoig Digital (http://www.estoigdigital.com)

Manuel Ángel Jiménez. Asesor de formación en el centro del profesorado de Córdoba. Profesor de Informática en Secundaria, Bachillerato y FP desde el 2004. Ha estudiado Ingeniería Técnica Informática y tiene un Máster en Sistemas Inteligentes. Formador frecuente en materia de competencia digital docente. Ha recibido el Premio EDUTEC 2015 a la innovación educativa con TIC.

Eusebio Córdoba. Maestro especialista en Educación Física, experto universitario en Tecnologías y Educación. Actualmente maestro de primaria y director en el CEIP San Sebastián de Archidona (Málaga) en el que está embarcado con su alumnado en diversos proyectos de emprendimiento, así como la introducción de las tecnologías móviles (mlearning) y la utilización de metodologías activas en el aula, en las que las herramientas de  realidad aumentada están muy presentes.

Dimarts, 13 Setembre 2016 23:25

Reconocimiento del Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación, a través del INTEF, reconoce la Jornada Aumentame EDU 2016 a través de créditos de formación.

Si quieres que te sean concedidos tendrás que presentar la siguiente documentación el día de la jornada:

  • Fotocopia del DNI
  • Ficha-registro cumplimentada (descargar más abajo).Original
  • Cabecera de la nómina donde se vea la condición de  docente (no interesa el salario). 
  • Certificado  original del centro donde se indique que son docentes, en el caso de no tener la cabecera de la nómina.
Dimarts, 13 Setembre 2016 23:19

Licencias gratuitas Chromville World

Chromville es una app educativa ambientada en un mundo creativo y alternativo que tiene un gran problema... ¡está perdiendo su color! Aprovechando nuestra tecnología de Realidad Aumentada, los niños tienen la misión de salvar a los Chromers, esas pequeñas criaturas amantes del color, el aprendizaje y la diversión.

La app Chromville introduce a los nativos digitales en una experiencia de aprendizaje donde la creatividad es el factor fundamental.

Si quieres utilizarla en clase, Chromville regala una licencia gratuita a los asistentes a la Jornada Aumentame EDU 2016.

Dimarts, 19 Juliol 2016 11:25

Aumentame EDU2016


Ja està en marxa Aumenta.me EDU2016, el punt de trobada anual per a l'intercanvi d'idees, experiències, projectes i novetats de Realitat Augmentada i Virtual en Educació. La jornada tindrà lloc a Toledo el proper 1 d'octubre, en un marc incomparable de disseny arquitectònic, estil i història de la ciutat, al Campus Universitari Fàbrica d'Armes.
Aumenta.me EDU2016 serà l'aparador de les millors experiències educatives virtuals i augmentades, amb tallers en els que podràs aprendre i una sala d'exposicions on els principals proveïdors de solucions per educació mostraran els seus serveis i productes. Una fantàstica oportunitat per parlar amb els protagonistes de les experiències, presenciar demostracions i entrar en contacte amb els principals artífexs del sector de la Realitat Augmentada i Virtual en Educació.
Inscripció fins al 29 setembre 2016 o fins completar l'aforament.

  • Inscripció participants associats a Espiral: gratuït
  • Inscripció resta de participants: 20 €

Presentació de comunicacions fins el 30 de juliol del 2016.
 

 

 

 

Publicat a Jornades