xarxa social Archive

  • <b>Sonia Martínez Domene</b>. INS Castellar (Castellar del Vallès, Barcelona).<br /><hr />
<p><span>Este artículo trata sobre la realización de un proyecto en el aula utilizando una red social como es Facebook. El proyecto consistió en la preparación de una antología poética de la Generación del 27 con un grupo de alumnos de 4º de ESO. Para ello se propuso la creación de un grupo en Facebook, llamado “Generación del 27”, donde cada alumno dio vida a un escritor. En ese cambio de rol se simuló cómo se relacionarían los miembros de ese grupo si vivieran en la época actual y trabajaran colaborativamente para seleccionar, comentar y editar sus propios poemas. El producto final, la antología poética, se publicó en formato digital en ISSUU.</span></p>

    Facebook en el aula: una experiencia de roleplaying

    Sonia Martínez Domene. INS Castellar (Castellar del Vallès, Barcelona).

    Este artículo trata sobre la realización de un proyecto en el aula utilizando una red social como es Facebook. El proyecto consistió en la preparación de una antología poética de la Generación del 27 con un grupo de alumnos de 4º de ESO. Para ello se propuso la creación de un grupo en Facebook, llamado “Generación del 27”, donde cada alumno dio vida a un escritor. En ese cambio de rol se simuló cómo se relacionarían los miembros de ese grupo si vivieran en la época actual y trabajaran colaborativamente para seleccionar, comentar y editar sus propios poemas. El producto final, la antología poética, se publicó en formato digital en ISSUU.

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  • <b>Diego Sobrino López</b>. IES Cauca Romana. (Coca, Segovia)<br /><hr />
<p><span>L’ús de xarxes socials ha conegut un extraordinari desenvolupament en el món educatiu durant els últims anys, i els professors de Geografia i Història no hem estat aliens a aquest fenomen. D’aquesta manera, l’article presenta algunes de les característiques de Clío en Red, xarxa social per a professors d’Història, Geografia, Art i Didàctica de les Ciències Socials, que ja aglutina a més de 800 docents de tot el món.</span></p>

    Clío en Red. Xarxa social per professors de Geografia i Història i Didàctica de las CC.SS.

    Diego Sobrino López. IES Cauca Romana. (Coca, Segovia)

    L’ús de xarxes socials ha conegut un extraordinari desenvolupament en el món educatiu durant els últims anys, i els professors de Geografia i Història no hem estat aliens a aquest fenomen. D’aquesta manera, l’article presenta algunes de les característiques de Clío en Red, xarxa social per a professors d’Història, Geografia, Art i Didàctica de les Ciències Socials, que ja aglutina a més de 800 docents de tot el món.

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