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  • <b>Silvia González Goñi</b>,<b>José Hernández Ortega</b><br /><hr />
<p><span>Poesía eres tú ha estat un projecte col·laboratiu en xarxa entre més d’una cinquantena de centres educatius del territori nacional així com de l’estranger. En ell, més de 2000 alumnes, d’edats compreses entre els 4 i els 80 anys han recitat poesia a través de la xarxa, fent especial èmfasi en els seus gustos poètics, la seva valoració personal i la seva interacció amb la resta de participants.</span></p>

    Dinàmiques col·laboratives a la didàctica de la poesia a través de les TIC: projecte Poesía eres tú

    Silvia González Goñi,José Hernández Ortega

    Poesía eres tú ha estat un projecte col·laboratiu en xarxa entre més d’una cinquantena de centres educatius del territori nacional així com de l’estranger. En ell, més de 2000 alumnes, d’edats compreses entre els 4 i els 80 anys han recitat poesia a través de la xarxa, fent especial èmfasi en els seus gustos poètics, la seva valoració personal i la seva interacció amb la resta de participants.

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  • <b>Silvia González Goñi</b>,<b>José Hernández Ortega</b><br /><hr />
<p><span>Poesía eres tú ha sido un proyecto colaborativo en red entre más de una cincuentena de centros educativos del territorio nacional así como del extranjero. En él, más de 2000 alumnos, de edades comprendidas entre los 4 y los 80 años han recitado poesía a través de la red, haciendo especial hincapié en sus gustos poéticos, su valoración personal y su interacción con el resto de participantes.</span></p>

    Dinámicas colaborativas en la didáctica de la poesía a través de las TIC: proyecto Poesía eres tú

    Silvia González Goñi,José Hernández Ortega

    Poesía eres tú ha sido un proyecto colaborativo en red entre más de una cincuentena de centros educativos del territorio nacional así como del extranjero. En él, más de 2000 alumnos, de edades comprendidas entre los 4 y los 80 años han recitado poesía a través de la red, haciendo especial hincapié en sus gustos poéticos, su valoración personal y su interacción con el resto de participantes.

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  • <b>Amelia Real Saiz</b>, <b>Teresa Polanco Suárez</b>, <b>Julio Payno Rodríguez</b>. CEIP Gerardo Diego (Los Corrales de Buelna, Cantabria)<br /><hr />
<p><span>El lector encontrará en este artículo los inicios de una maestra en la blogosfera. De cómo pasa de introducirse en el mundo de los blogs por mero hobby a concebir el blog como una herramienta muy importante de trabajo, descubriendo una nueva manera de enseñar y aprender, gracias al uso de las TIC en Educación.</span></p>

    Un elemento más de la biblioteca escolar

    Amelia Real Saiz, Teresa Polanco Suárez, Julio Payno Rodríguez. CEIP Gerardo Diego (Los Corrales de Buelna, Cantabria)

    El lector encontrará en este artículo los inicios de una maestra en la blogosfera. De cómo pasa de introducirse en el mundo de los blogs por mero hobby a concebir el blog como una herramienta muy importante de trabajo, descubriendo una nueva manera de enseñar y aprender, gracias al uso de las TIC en Educación.

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  • <b>Amelia Real Saiz</b>, <b>Teresa Polanco Suárez</b>, <b>Julio Payno Rodríguez</b>. CEIP Gerardo Diego (Los Corrales de Buelna, Cantabria)<br /><hr />
<p><span>El nostre bloc forma part de la nostra biblioteca. Pot actuar com a porta, finestra, prestatgeria... però sempre ajudant al fet que aquest armari de llibres que etimològicament és una biblioteca, es converteixi en un magatzem de somnis i saviesa, obert al nostre col·legi, i també al món.</span></p>

    Un element més de la biblioteca escolar

    Amelia Real Saiz, Teresa Polanco Suárez, Julio Payno Rodríguez. CEIP Gerardo Diego (Los Corrales de Buelna, Cantabria)

    El nostre bloc forma part de la nostra biblioteca. Pot actuar com a porta, finestra, prestatgeria... però sempre ajudant al fet que aquest armari de llibres que etimològicament és una biblioteca, es converteixi en un magatzem de somnis i saviesa, obert al nostre col·legi, i també al món.

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